Nastolatkowie i konsekwencje – jak skutecznie ich stosować
Gdy konsekwencje skuteczne u młodszych dzieci (np. „time-out”) przestają działać, rodzice szukają nowych strategii nauczania pożądanych zachowań. Odkrywanie skutecznych konsekwencji dla nastolatków wymaga zrozumienia, czym jest konsekwencja i co jest odpowiednie dla ich zachowań.
Definicja konsekwencji
Według American Heritage Dictionary (The Free Dictionary) konsekwencja to „coś, co logicznie lub naturalnie wynika z czynności lub stanu”. Mogą być negatywne (coś zabieramy) lub pozytywne (coś zyskujemy). Celem rodziców jest to, by konsekwencje kształtowały lepsze zachowanie przy podobnym wyborze w przyszłości. Najlepiej, gdy konsekwencja rodzi dyskomfort po niepożądanym zachowaniu lub nagrodę po pożądanym. Unikaj skrajnych kar i takich, które nie dają szansy na lepsze decyzje.
Konsekwencje naturalne
Coraz popularniejsze u rodziców i pedagogów. Występują naturalnie w wyniku zachowania. Np. jeśli nastolatek w szkole ma zakazane przedmioty – naturalna konsekwencja: konfiskata i utrata użytku. Najlepiej działa, gdy rodzice po prostu pozwalają im nastąpić. Unikaj kłótni o konsekwencji i ratowania dziecka przed nią. Rodzic piszący prośbę o oddanie przedmiotu nie pozwala dziecku doświadczyć zasad społeczeństwa poza domem ani nauczyć się odpowiedzialności za złe decyzje.
Konsekwencje logiczne
Stosuj, gdy naturalna konsekwencja zagraża bezpieczeństwu. Np. jeśli nastolatek pije i chce jechać autem – naturalna konsekwencja może być śmiertelna. Lepsza: logiczna – np. do wszystkich spotkań z kolegami jest wożony, aż udowodni lepsze wybory. Uważaj z logicznymi konsekwencjami. Skrajne kary (areszt na miesiące) mogą się odwrócić, wzmacniając bunt. Krótsze kary z częstymi szansami na udowodnienie się lepszymi wyborami budują atmosferę sukcesu i pozytywnych konsekwencji dobrych zachowań.
Pozytywne czy negatywne?
Inne rozważenie: czy konsekwencje są pozytywne, czy negatywne. Pozytywna – nastolatek zyskuje coś za zachowanie. Niektóre pozytywne konsekwencje działają na korzyść złych zachowań. Przykład: jeśli picie alkoholu daje pozytywną uwagę rówieśników – ta pozytywna konsekwencja wzmacnia negatywne zachowanie. To samo dotyczy negatywnych konsekwencji mających pozytywny skutek. Rodzice powinni pilnować niechcianych efektów i stosować konsekwencje logiczne, gdy naturalne nie pomagają w lepszym zachowaniu.
-
Niezależnie od tego, czy odmażają zasypiania bez 19 bajek, pięciu litrów wody i Waszych nóg owiniętych wokół nich „tak, a nie inaczej”, czy nagle zaczynają pojawiać się o 2:00, by powiedzieć cześć (ale nie pa pa) – dzieci i niedospanie to strasznie
-
Aktywność z Imagination Station od KinderArt Geometria, kolor i Piet Mondrian Wiek: Szkoła podstawowa i starsze Czas: 30 minut lub więcej Rodzaj aktywności: Plastyka Potrzebne materiały: Biała kartka Farby, markery lub kredki w kolorach podstawowych
-
Pesach szybko się zbliża, a Ty możesz szukać 몇몇 angażujących i edukacyjnych zajęć dla każdego dziecka w rodzinie. Niezależnie od tego, czy chodzi o przygotowanie do Sederu Pesach z ręcznie robionymi pokrywkami na Afikoman, czy o ciekawe sposoby na p





