• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Lekcje na temat Odpowiedzialności dla młodzieży

Podczas dorastania w "ja " społeczeństwa skupionego , często trudno jest dla młodzieży zrozumieć znaczenie odpowiedzialności i rozliczalności . Nastolatek ma do czynienia z decyzji i wyborów codziennych . Mam powiedzieć prawdę? Czy moje działania powodują konsekwencje ? Jak uczy się , jak rozwiązywać problemy i rozum , ważne dla rodziców, aby zapewnić lekcje i modeli, na odpowiedzialności .
Otwórz
dyskusyjne

mózg dorastającego jest w fazie rozwoju w pierwszych latach 20. , więczdolność do uznają poczucie dobra i zła wciąż tworzących według Julie Baumgardner , dyrektora wykonawczego First Things First , rodzinnej edukacji organizacji . Jednak młodzież może nauczyć się, jak być odpowiedzialna za dyskusję z zaufanych dorosłych.

Podaj przykłady i scenariusze dla nastolatków , które są istotne dla jej interesów i działań . Zapytaj " , jak byś się czuł,kolega ze studiów skopiowane swoją pracę domową każdego dnia? " I " Co to są jakieś obowiązki domowe , które uważasz nastolatki powinny mieć , aby zakończyć ? " Podczas wyważania lekcji, zajęć pozalekcyjnych , niepełnym wymiarze czasu pracy i zaangażowanie społeczne , swoje nastolatek może czuć się przytłoczony , ale ważne jest, aby pokazać, że nadal istnieje odpowiedzialność.

Jeślinastolatek nie wystawia odpowiedzialnego zachowania , rodzice powinni omówić zachowania ich przestrzegać , według artykułu na stronie rodziny i rodzicielstwa porady kompanii PatientPoint za ocenionymi przez pediatrów Susan Kim i Thomas Emmett Francoeur . Wzmocnienie , że dojrzewanie polega bycie odpowiedzialności za dnia na dzień obowiązków i zobowiązań .


Zdrowych nawyków modelowe

Głównym przykładem dla nastolatków , więc lekcję prawdziwego życia na odpowiedzialność zaczyna się swoich działań. Jeśli nastolatek zauważy, że nie utrzymuje swoje zobowiązania i dbanie o swoje zdrowie , to jest prawdopodobne , że nie będzie widać , jak ważna jest odpowiedzialność za swoje zachowanie . Modele zdrowe nawyki przez wyświetlanie nastolatków praktyk higienicznych , które są niezbywalne . Na przykład , zapytać nastolatka , co by było , gdyby nie umyć twarz każdego dnia? Jak zmieni się jego wygląd zewnętrzny ? Pokaż efekty swoich działań , gdy jest on niezrozumiały dla jego własnego zdrowia .

Nastolatki często czują się niepokonany i jak dojrzewają , nie mogą zrozumieć, że bezpieczeństwo i higiena sąpriorytetem , zgodnie z Kim i Francoeur . Mają codzienne rozmowy o niebezpiecznych zachowań , takich jak narkotyki i alkohol , ekspozycji i bezpieczeństwo jazdy kiełków tak nastolatek widzi znaczenie biorąc odpowiedzialność za swoje wybory.
Tworzenie House Rules

po przybyciu do domu kilka minut po godzinie policyjnej , nie może wydawać się wielkie rzeczy dla nastolatków , aleopieszałość pokazuje brak szacunku dla zasad . Zamiast rozpocząć argument o braku odpowiedzialności , poproś teen pomóc ustalić zasady domu więc jest inwestowane w oczekiwaniach . Nastolatki potrzebują struktury i odpowiedzialności przy jednoczesnym rozwoju emocjonalnym , ale muszą także wolność mają głosu w rodzinie .

Kim i Francoeur polecam zainteresowanie jego wejście podczas kompilacji zasady okoliczne godzinę policyjną , prace domowe , obowiązki domowe i godnego zachowania. Równie ważne jestzadanie polegające na ustalaniu konsekwencji trzymać nastolatek odpowiedzialny . Jeśli on zasugerował dwutygodniowy uziemienie brakowało godziny policyjnej , prawdopodobnie będzie trzymał się do odpowiedzialności , gdy narusza zasadę gospodarstw domowych .
Pose Decyzje

Nastolatek w typowy dzień jest pełne wyborów . Co powinna się ubrać do szkoły ? Jak ona odpowiedzi na przyjaciela bolesny komentarz ? Ona będzie szukać pomocy w odrabianiu prac domowych ? Decyzje te jej pomóc, aby dojrzeć , ale także pomóc jej budować poczucie odpowiedzialności i obowiązków, do jej działania . Rodzice mogą nauczyć nastolatków o odpowiedzialności , pozwalając im podejmować decyzje . Podaj opcje , takie jak " chcesz rozładować zmywarki lub spasować prania ? "

Zezwalaj nastolatek być asertywnym i nauczyć go , aby wyrazić swoje obawy w szanowanej sposób , zgodnie z Heartland Family Service, organizacji które wzmacnia osób i rodzin poprzez usługi edukacyjne , porady i pomoc . Pokaż nastolatków , którym można zaufać jego zdolność do podejmowania decyzji . Wzmocnienie to jednak, że musi także nauczyć się jak radzić sobie z konfliktem i nie zgadzam się , nie tracąc nerwy . Spróbuj grać rolę , którzy pomagają mu w nauce tej umiejętności . Może pomyśleć , że to głupie na początku, ale praktyczne doświadczenia mogą przygotować go do większej odpowiedzialności za swoje reakcje i decyzje w przyszłości.