• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

O wychowawczego Praktyk

Wiele już napisano na temat wychowywania dzieci praktyk; właściwy sposób , w niewłaściwy sposób ,amerykański sposób ,nowoczesny sposób . Szczerze mówiąc, dziecko hodowli praktyki zmienić od kultury , z pokolenia na pokolenie , a od klasy społecznej, do klasy społecznej . Co jest całkowicie do przyjęcia w jednym z kulturą lub dziesięciu lat , może być postrzegane jako drastyczne w drugim. Jako społeczeństwo amerykańskie staje się coraz bardziej globalny i mniej homogenizowane , zrozumienia i akceptacji różnic kulturowych w wychowywania dzieci staną się ważniejsze .
Definicja

Ogólnie przyjmuje się sposób, w jaki dzieci w społeczeństwie, są podniesione , stanowi jego filozoficzne i dziecko społecznej hodowli praktyki . Praktyki te ewoluują . Amerykańskie społeczeństwo jest zarówno materialistyczny i coraz bardziej dotyczy bezpieczeństwa dzieci; podejmowania wspólnychniedawna praktyka dostarczanie nawet małe dzieci z telefonów komórkowych . Co zostało uznane za luksusowe obecnie uważane odpowiedzialnego rodzicielstwa .
Historyczna perspektywa

Od 1600 przez epoki wiktoriańskiej , uważano, że "dziecko powinno być postrzegane i nie słyszał . " Praktyk wychowywania dzieci były ścisłe i koncentruje się na dobro społeczne , a nie opieki nad dziećmi . W 1920Metoda naukowa wychowywania dzieci została spopularyzowana przez samozwańczych ekspertów rozwoju dziecka , jak Myrtle Meyer Eldred . Jej konsorcjalnych kolumnie gazety , "Twoje Dziecko Mine ", zaleca się między innymi , że dzieci należy uczyć się " samo- zaprawdę; " w lewo, aby płakać go w łóżeczku i nie odbyło się .

Boom powojenny stworzył rodzinę nuklearną . Pokolenie dzieci został obsypany dóbr materialnych jako substytut rzeczywistego czasu i uwagi . W 1970 , ekspertów w dziedzinie rozwoju dziecka , jak dr Benjamin Spock dyscyplinę opowiedział się zrelaksowany styl , w którym dzieci będą znaleźć swoje wartości moralne i dowiedzieć się , co w swoim czasie . Wielu rodziców podstawione rolę " przyjaciela" do ich roli rodzicielskiej .

Tylko w tym najnowszej generacji mają Amerykanów zaczęły odgrywać bardziej równą rolę w wychowywaniu dzieci .
różnice kulturowe

różnych środowisk kulturowych odzwierciedla inny dziecko hodowli praktyk . Podczas gdy amerykańska kultura ogół wartości i wychowuje dziewcząt i chłopców w równym stopniu , wiele kultur dać pierwszeństwo dzieci płci męskiej

Amerykański standard jednego dziecka /sypialnia , jestnową praktyką .; promowane w wieku mniejszych rodzin i postrzeganej zamożności . Praktyka nie jest powszechne w innych kulturach . Historycznie , we wszystkich, ale najbogatszych domach , dzieci wspólne nie tylko sypialni , ale łóżka . Nawet dzisiaj , Hispanic rodziny imigrantów uważają, że małe dzieci powinny spać z rodzeństwem i /lub rodziców . Praktyki , zwany " Augusto " tłumaczy dosłownie jako "być zrelaksowany . "

Praktyki dotyczące dzieci i pieniądze są bardzo zróżnicowane . Niektórzy amerykańscy rodzice dają dzieciom pieniądze , nie oczekując niczego w zamian. Inni rodzice dają zasiłek , ale tylko z ustalonych obowiązków. Jeszcze inni nie dają uprawnień w ogóle , ale płacą dzieci do pracy, którą wykonują dla rodziny . Amerykańskie dzieci na ogół wykorzystać te pieniądze na co tylko chcesz . Inne kultury oczekują dzieci, które mieszkają w domu , uprawiane lub nie , aby przyczynić się do wydatków gospodarstw domowych . Ale jeśli to dziecko lub młody dorosły potrzebuje pomocy finansowej dla coś jak nauki ,dalsza rodzina przychodzi im z pomocą , z żadnych pytań .
Dyscyplina

Prywatne wychowawczego praktyki oparte są w czyrodzic uważa, natura ludzka jest z natury dobry , albo z natury złe . Rodzic, który uważa, że ​​jego dziecko z natury zrobi coś złego , chyba że uczył inaczej, może tworzyć autorytarny , moralne środowisko z surowej dyscypliny . Innym rodzic , wierząc, że ludzka natura dziecka jest z natury dobry , może stworzyć przeciwległym biegunie; wręcz liberalne środowisko, w którym wszystko jest dozwolone. Rodzice , którzy biorą środkową drogę cenią swoje dziecko , ale stworzyć wiarygodne , ale pielęgnowanie środowiska , gdzie przepisy są egzekwowane , ale wyciągnięcie wniosków o wsparcie i naturalnych skutków .

Według Lifestyle : wychowawczego Praktyk , nagrody i kary , amerykańscy rodzice są bardziej prawdopodobne niż rodzice w innych kulturach karać złe zachowanie , ale wychodzi , czy nie chwalić , dobre zachowanie dziecka . Stwarza to nie tylkorodzina dynamiczny, alekultura, w którym dzieci , zwrócić na siebie uwagę za to, że źle.

Wartości i postaw

Dzieci najpierw nauczyć się wartości i postawy praktykowane w ich środowiska domowego , a następnie od szkoły i rówieśników . Jeden przykład: jeśli rodzice zdecydują się uczyć wartości pracy , mogą zachęcać dzieci do podjęcia pracy wakacyjnej . Ale młodzież zachęcać zatrudnienia , ponieważ chcą spędzać pieniądze lub Oszczędzasz na takie rzeczy jak samochody czy uczelni.

W zależności od wartości danego społeczeństwa ,system edukacji z całego kraju mogą wspierać praktyki wychowania dzieci . Na przykład , w Ameryce , szkoły położyć większy nacisk na indywidualizm . W Japonii , nauczyciele położyć większy nacisk na grupy świadomości.