Działania mające na celu opisać pomysłowości dzieci

Zaradność jest zdolność do jak najlepszego wykorzystania materiałów masz , nawet z wykorzystaniem rzeczy, które są stare i wydają się mało przydatne . Nauczanie dziecka do korzystania z zasobów mądrze może zachęcić wdzięczność i może zwiększyć twórczego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów . Największa W kuchni Łódź

Sprawdź swoje pierwsze działanie zaradnośćeksperyment w kuchni . Wyciągnąć pewne pokarmy, które są wygasnąć z lodówce lub spiżarni . Zapytaj dziecko , co można zrobić z tych środków . Na przykład , można zrobić babeczki i szybki chleb, dodać owoce w puszkach lub jabłkowym . Twoje dziecko może dodać garść rodzynek lub resztek okruchów , które tworzą się na dole pola zbóż . Można przynieść czerstwy chleb , aby nakarmić kaczki lub ptaków w pobliskim stawie lub w parku , lub użyć krakersy graham ,szkoła wielkości karton mleka i resztki cukierków zrobić piernika .
Utwórz nowy od Starego Łódź

Wyjaśnij, że część ochrony - prowadzenie Ziemię czyste - jest na wykorzystanie starych materiałów . Podaj swój klej dzieci , taśmy, farby i brokat do stworzenia czegoś nowego od pustych butelek , papieru lub innych przedmiotów można inaczej wyrzucić . Na przykład , dziecko może malować stare torby na zakupy do owijania papieru lub rolek papieru toaletowego kleju do sztywnego kawałka kartonu , aby organizator pióro .
Wykorzystanie przyrody w New Ways

wielkie na zewnątrz jestidealne miejsce dla Twojego dziecka , aby przetestować swoją pomysłowość . Głowa do parku lub tereny leśne i poprosić dziecko, aby użyć co wokół niego zbudować schronienie . Mógł używać długich gałęzi zrównoważone przez dzienniki dla dachu i pozostawia dopodłogi miękkie. Wyjaśnij, że pionierzy 19th wieku musiało być zaradny , bo mieli kilka materiałów do budowy domów. W regionach górskich , pionierzy zbudowane domki z bali . Wraz prerii , gdzie istnieje kilka drzew , pionierzy budowane domy z darni .
Użyj wyobraźni

Inne o zaradności nie muszą być wszystkie praktyczne . Zaproś swoje dziecko do korzystania z wyobraźni , stawiając co jeśli scenariuszy . Jest to szczególnie przydatne , gdy jesteś w dużym natężeniu ruchu lub czekają w kolejce do kasy w sklepie spożywczym . Poproś dziecko, aby myśleć o tym, jak korzystać z przyborów kuchennych do instrumentów muzycznych i jak komunikować się z kolejnym sąsiadem drzwi bez telefonu . Zapytaj dziecko myśleć, co by zrobiła, gdyby zgubił się w parku lub znalazła się w okolicy, w której nie znała nikogo . Powiedz dziecku , aby nie rozmawiać z nieznajomym i nigdy, przenigdy nie przyjąć pomocy od nieznajomego . Powiedz dziecku , aby znaleźć policjanta lub pracownika parku lub znaleźć sklep i poprosić, aby korzystać z telefonu .