Wspieranie poczucie własnej u dzieci

sens

Rodzice zastępczy dzieci z siebie , kiedy pomaga im rozwijać poczucie własnej wartości , poczucie , że mają wartość. Dzieci tworzą również poczucie siebie poprzez rozwijanie poczucia biuro i własności ciała , zgodnie z listopada 2011 artykuł na Science Daily . Własności ciała jestzrozumienie , że ciało należy do ciebie , i samo Agencja jest poczucie , że robisz coś się stało . Dzieci mogą zacząć rozwijać te cechy w okresie wczesnego niemowlęctwa .
Niemowląt i małych dzieci

Gdydziecko płacze z powodu głodu lub dyskomfortu , a ktoś ma tendencję do jego potrzeb , zaczyna rozumieć , że ma prawo do zmiany jego środowiska , zgodnie z " matki Almanachu " Autorzy Małgorzata Kelly i Elia Parsons . Przeżywa głód , płacze , jego opiekun karmi go i jego głód rozprasza . Jak on nadal doświadczają jego mocy , aby spowodować zmianę , rozwija poczucie biuro . Dziecko w wieku 6 miesięcy , który spadazabawki na podłodze uczy jeśli ściska palce wokół zabawki , pozostaje w ręku . Jeśli otwiera palce ,zabawki spada . A jeśli płacze , jego opiekun podnosi zabawkę i wręcza go z powrotem do niego . On także zaczyna mieć zrozumienie własności ciała .
Ciała Własność

Według dr Yvonne K. Fulbright , certyfikowany pedagog, profesor seksualności i autor , pisząc na " Psychology Today " Strona internetowa , dzieci korzystają z dopuszczeniem do decydowania, kto dostaje się do ich posiadania , a kto nie . Dzieci " mają dobrą intuicję, o tym, co czuje się dobrze i dobrze, a co ( i kto ) nie , " i rodzice powinni chronić je przed niepożądanym , niewygodnej dotyku , nie przekazując je po pokoju , ale zamiast tego , co pozwaladziecku wyjaśnić za pomocą wyrażeń i gestów , gdy jest on gotowy do trzymania przez kogoś innego niż jego rodziców . Starsze dzieci również powinny być przestrzegane i nie oczekuje , by pocałować albo przytulić kogoś , jeśli nie są wygodne . :
Na własny Agencji

Self- agencja sprzyja pomoc dzieciom rozwinąć zdolności , zgodnie z " matki Almanach &Quot;.; Dzieci mogą pracować z drewna, gipsu pomocy farby lub ścianie , a nawetzbudować mały ceglany mur w ogrodzie - " jednego z największych budowniczych ego Twoje dziecko nigdy nie dowie &Quot;.; Gotowanie jestego -booster , zwłaszcza, gdy rodzice dumnie ich 4 -letni przygotowała posiłek, co może oznaczać, że pęknięte jajko i mieszano go w mix . W tym czasie dzieci są 10 lub 11 , powinny być w stanie przygotować proste posiłki , takie jak jajecznica i tosty . Kiedy wiedzą, że mogą wziąć składniki i zrobić z nich jadalne naczynia , w którym kształtują poczucie biuro . :
Samoocena

Dziecko i doradca rodzinny Kathy Eugster , pisanie na niej własnej strony internetowej , mówi, dzieci muszą czuć się akceptowane i doceniane przez rodziców do rozwijania " pozytywnego wewnętrznego poczucia jaźni ( pozytywna samoocena ) z przekonaniem podstawowej dla dziecka , że " jestem w porządku ", a nie " jestem nie jest w porządku . " " Eugster oferuje sugestie, jak rodzice mogą wspierać pozytywną samoocenę przez akceptację . Można je oglądać i słuchać swoich dzieci , aby je zrozumieć; mogą myśleć o wydarzeniach i sytuacjach, z punktu widzenia ich dzieci; mogą reagować w nonjudgmental sposób , aby pokazać , że słucha i stara się zrozumieć . Mówi, przyjmując dzieci negatywne uczucia , rodzice pomagają zmniejszyć ich wpływ .

  • Suplementacja oznacza podawanie dziecku innego mleka oprócz karmienia piersią. Ważna jest decyzja o suplementacji. Czasami jest to konieczne z medycznego punktu widzenia, a czasami nie. Podawanie dziecku suplementu nie oznacza, że ​​musisz przestać k
  • autor:Lindsay Hutton Rodzicielstwo bliskości, rodzicielstwo helikopterowe, za darmo -range parenting — to wszystkie terminy, które prawdopodobnie słyszałeś, ale możesz nie wiedzieć, co one oznaczają. Przyjrzyj się dzisiejszym najbardziej rozpowszechn
  • Baseny i oczka wodne są dla maluchów jak magnesy. Musisz więc ćwiczyć dobre nawyki bezpieczeństwa za każdym razem, gdy jesteś blisko wody. Oto kilka porad: Nigdy nie pozwalaj dziecku znajdować się poza zasięgiem ramion wokół basenu lub stawu, na