• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Różnice między wczesnym dzieciństwie & amp ; Rozwój Młodzieży

Oglądając twój syn lub córka opracowanie może byćniepokojąca rzecz dla rodziców , z powodu niepewności co przeżywają i różnic między nimi a innymi dziećmi . Mimo, że na początku życia można podzielić na kilka faz , ważne jest, aby pamiętać , że nie ma ustalonego wzoru na jak dzieci rozwijają , ponieważ z wiekiem , a każdy z nich to ludzie i tak będą , do pewnego stopnia , znaleźć własną drogę .
Early Childhood Development

wczesnego rozwoju dziecka obejmuje przedział wiekowy od urodzenia do 8 lat. Podczas wczesnych etapów , aż do ich pierwszego roku życia większość dzieci rozwijać zrozumienie znanych ludzi i głosów , zazwyczaj rodziców i bliskich krewnych , i odkryć swoje ciało i to, co jest w stanie zrobić , jak trzymanie przedmiotów , spacery i podstawową komunikację .

w tym etapie nadal uczą się współdziałać z członkami rodziny poprzez mowę i zaczynają tworzyć podstawowe przyjaźnie . Ten etap trwa do zwiększenia zdolności językowych i ciekawość na temat obiektów i otaczającego świata . Etapy szeroko kontynuować przez kolejne fazy rozwoju zwanego później dzieciństwa , który trwa aż do lat 12.

Youth Development

Młodzież, lub rozwoju młodzieży , trwa w ciągu kilkunastu lat z 13 do 18.Sam proces rozwoju w tej fazie jestdużo bardziej złożona i trudna do zrozumienia niż wczesnego dzieciństwa , jak tym wieku dzieci sądużo bardziej pewny siebie i stanie myśleć niezależnie.

Główne etapy rozwój młodzieży składać się z odkrywania interesy długofalowe , które prowadzą do uczelni i przyszłej kariery zawodowej , rozwijanie bardziej złożonych przyjaźnie i radzenia sobie z fizycznymi zmianami w okresie dojrzewania .
Różnice

Oprócz oczywistych różnic ze względu na wiek , te dwa etapy mają bardzo znaczne różnice , ale także pewne podobieństwa . Najbardziej oczywiste różnice są możliwości fizyczne i psychiczne . Młodsze dzieci mogą starać się działać niezależnie , ale nadal są bardzo uzależnione od swoich rodziców . Nastolatki nadal działać niezależnie , ale może , w pewnym stopniu , pomóc sobie , jak również.

Rozwój umysłowy podczas tych faz jest uderzająco różne, jak interesów jako dziecko nie trwają aż do lat młodzieńczych , gdzie duże interesy terminowe są przekształcane w kolejne wybory edukacyjne i zawodowe . Sposób, w jaki sobie z relacji także zmienia . Kiedy dzieci są bardzo małe , że nie są w stanie komunikować się ze sobą w dużym stopniu i stworzyć przyjaźnie przez grać razem , a nie mówić . Podczas teen lat to niemaldokładnie odwrotnie , jak decyzje o przyjaźni opiera się prawie wyłącznie poprzez komunikację werbalną .
Podobieństwa

Ważne jest , aby pamiętać, istnieje też wiele podobieństw między nich dwie fazy , gdyż oba należą zmiany fizyczne i psychiczne . Zmiany fizyczne są bardzo różne, od po prostu rośnie i uczenia się o swoje ciało do zmian powodowanych przez okres dojrzewania , ale jednocześnie wciąż posiada tę samą ideę rozwoju.

Nauka w czasie wczesnego życia koncentruje się na podstawowych umiejętności życiowych poprzez naukę mówić , czytać i robić podstawowe matematyki . Nauka w okresie dojrzewania jest tylkoprzedłużeniem tego , ale ma większy związek z późniejszym życiu .

relacje rozwijające się mają także pewne podobieństwa . Podczas wczesnego życia dzieci mogą się bać obcych , ale przez wczesnym dzieciństwie uczą się współdziałać . Podczas teen lat to przełącza się na naukę i rozwój relacji z przedstawicielami płci przeciwnej .