Środowisko wychowawcze a wyniki szkolne dziecka
Środowisko, w którym dziecko dorasta, decyduje o jego rozwoju fizycznym, intelektualnym i społeczno-emocjonalnym. Domowe środowisko determinuje gotowość do szkoły, wyniki w matematyce i czytaniu (Aletha Houston, Journal of Children and Welfare Reform). Kluczowe czynniki: struktura rodziny, zachowanie rodziców, środowisko szkolne, zaangażowanie rodziców.
Struktura rodziny
Opiekuńcze, wspierające dom poprawia wyniki. Dzieci z takich rodzin lepiej radzą sobie w edukacji niż te bez uwagi rodziców (Paula Fomby, Andrew Cherlin, NCBI). Zmiany w strukturze (nowy partner rodzica) stresują dziecko – mogą obniżyć wyniki.
Zachowanie rodziców
Dzieci szukają wsparcia u rodziców. Brak czasu -> problemy emocjonalne/społeczne -> gorsze wyniki. Nałóg lub uzależnienie rodzica -> ryzyko zaniedbania/przemocy (Child Welfare Information Gateway). Zaspokajanie podstawowych potrzeb (jedzenie, mieszkanie, opieka zdrowotna) koreluje z lepszymi wynikami. Braki -> depresja, lęk, problemy behawioralne.
Środowisko szkolne
Dzieci ze specjalnymi potrzebami (choroby, zaburzenia emocjonalne/psychiczne) potrzebują ustrukturyzowanego środowiska. Wiele ma „niewidoczne niepełnosprawności” – potrzeby są ignorowane -> problemy szkolne, stres, depresja. Organization for Autism Research: nie ignorujcie potrzeb. Rodzic może żądać spotkania z personelkiem i adwokatem. Jeśli brak IEP (Indywidualny Plan Edukacyjny) – można o niego wnioskować.
Zaangażowanie rodziców
Dzieci zaangażowanych rodziców lepiej uczą się – mniej problemów behawioralnych/emocjonalnych. Ojcowie muszą być bardziej obecni – to sprzyja gotowości szkolnej (Child Welfare Information Gateway). Obecność ojca/u ojca zastępczego -> cierpliwość, lepsze radzenie sobie ze wyzwaniami w szkole.
Previous:Udział rodziców w logopedii przedszkolaków
Next:Strategie budowania umiejętności organizacyjnych u dzieci
-
Jeśli usłyszaście to raz, usłyszaście 1000 razy: Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. A gdy jesteście dzieckiem, które ma spędzić sześć godzin w szkole, jest dwukrotnie ważne, by przestrzegać tej wiekowej prawdy. „Włączenie zdrowego śniadania pr
-
Depresja poporodowa to zaburzenie zdrowia psychicznego dotykające aż jedną z dziewięciu nowych matek. Jest częstsza, niż większość z nas uświadamia. Nadal jednak silne styma otacza depresję poporodową (PPD), co często sprawia, że matki wstydzą się op
-
Gdy Ashley Zinton, mama dwojga dzieci z Tarrytown w Nowym Jorku, zobaczyła na liście rzeczy do kupienia po porodzie „podpaski miesięczne, superchłonne”, nie pomyślała, że kiedykolwiek będzie potrzebować takich mocnych. Jeszcze mniej zrozumiała, jak





