Inne uwagi z 4 roku życia dzieci
Według Krajowej Sieci na rzecz opieki nad dzieckiem , 4 -latków są przeważnie energiczny i pomysłowy . Podczas 4 -latki mogą spędzić obfitość czas jest głupie i zabawy , jest takżewiek poszukiwań i odkryć. Jest to równieżczas, kiedy dzieci są tworzące kluczowych umiejętności społecznych i emocjonalnych , które pomogą im w pozostałej części ich dzieciństwie i dorosłym życiu . Figlarny, praktyczne działania , które zawierają w sobie element uczenia się są najlepsze dla tego wieku .
Dziecko -Directed grać Łódź
gra jest skierowana dla dzieci odgrywają że dziecko inicjuje i wybiera . Rodzic lub dorośli mogą uczestniczyć, ale on jest po prowadzenie dziecka. Według strony internetowej dr Michele dzieciństwo ekspertów Borba , od 1970 roku w reżyserii dziecka czas odtwarzania, zmniejszyła się o 25 procent , a na zewnątrz czas wolny spadła o 50 procent. Z drugiej strony , strona Borba stwierdza, że amerykańskie dzieci są " podłączony do " urządzenia technicznego ( nie w tym telefonów komórkowych ) siedem ipół godzinydziennie . Borba twierdzi, że przejście z czasu wolnego do technologii i dominującej dobrane czasu wpływa negatywnie na dzieci w kluczowych obszarach rozwojowych, w tym koncentracji uwagi , umiejętności społecznych i zdrowia fizycznego .
Czytanie
Chociaż większość dzieci nie są w stanie czytać sobie w wieku 4 lat , wprowadzenie książek lub głośnego czytaniadziecku tworzy wcześnie zainteresował się książek i słowa pisanego . W swoim artykule , " Jeśli chcesz wiedzieć, dlaczego Matters Reading , " Barbara -De Vito Friedman twierdzi , że czytanie dziecku na głos może wprowadzić nowe pomysły i umieszcza dziecko nie może inaczej być narażać się . De Vito twierdzi, że czytanie pomaga także dzieciom społecznego poprzez zwiększenie ich zdolności do wypowiadania się ustnie i odebrać od sygnałów społecznych . Aby zwiększyć4 -letniego na zainteresowanie książkami , LiveandLearn.com proponuje umożliwieniedziecku stworzyć swoją własną książkę . Angażują wyobraźnię dziecka , pozwalającdziecku opowiedzieć historię , podczas gdydorośli zapisuje słowa i jak rysować razem.
Praktyczne działania
Dzieci w tym wiek często trzeba dotknąć, poczuć i grać, aby w pełni zrozumieć . Abstrakcyjne pojęcia wydają się być im trudno w pełni zrozumieć . Praktyczne działania pomogą utrzymać dziecko uczestniczące w działalności , wzmocnienie umiejętności rozwojowych i jest zabawa . Proste czynności , takie jak pozwalającdziecku gotować z osobą dorosłą , zbudować domek dla ptaków lub zmierzyć odległość wokół błędny ognik są zabawne i edukacyjne .
Twórczej ekspresji
Zachęcanie kreatywność dziecka jest ważne, aby pomóc mu wyrażania siebie i zaufania . Ważne jest, abydorośli naprawdę słuchać tego, codziecko chce stworzyć i zatwierdzić i uznać te pragnienia . Stworzenie dziecka zapewni wgląd w myśli i uczucia dziecka. Podczas rysowania , malowania i budynku są wspaniałe formy ekspresji twórczej , jest o wiele więcej możliwości tam. Choć mogą wydawać się młody , nie jest zbyt wcześnie, aby wprowadzić pozornie bardziej zaawansowane tematy , takie jak instrumenty muzyczne stock i .
-
Z wyjątkiem bardzo konkretnej grupy ludzi, dla większości z nas zima się starzeje — może nawet bardziej, gdy masz dzieci. Jasne, magia pierwszego śniegu jest ładna, ale po tym co nam zostaje? Zabałaganiony dom, czające się wirusy żołądkowe i dzieciak -
Jeśli słyszałeś to raz, słyszałeś to 1000 razy:Śniadanie jest najważniejszym posiłkiem dnia. A kiedy jesteś dzieciakiem, który ma spędzić sześć godzin w szkole, podwójnie ważne jest, aby posłuchać tego odwiecznego przesłania. „Zdrowe śniadanie prze -
Niektóre nastolatki stają się mniej aktywne w miarę dorastania – częściowo dlatego, że przestają grać w gry, które kojarzą im się z dzieciństwem, a częściowo dlatego, że szkoła staje się trudniejsza, pozostawiając mniej czasu na wyjście i robienie rz
