• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Jak nauczyć dziecko , aby zmniejszyć Ułamki

Studenci zazwyczaj zaczynają naukę o frakcji jako koncepcji matematyki w czwartej klasie , według autorów "Nauczanie o frakcji : Co , kiedy i jak ", opublikowany w " Krajowej Rady nauczyciele matematyki 1989 Rocznik : . Nowe Kierunki szkoły Podstawowej Matematyki "jako koncepcji frakcji poszerzyć , studenci w końcu nauczą się , jak zmniejszyć frakcje najniższych kategoriach je uprościć . Uproszczenie frakcje ułatwia studentom konceptualizacji i zrozumieć frakcje .
Instrukcje Największa 1

Omów czynniki z dzieckiem w celu zapewnienia, że rozumie to pojęcie . Czynnikiem jestliczba pomnożona przez inny numer , aby znaleźć produkt , według strony internetowej Math.com . Aby znaleźć czynniki liczby,proces polega na aukcji każdy numer lub czynnik, który mnoży przez inny numer do równego numer .
2

Napisz frakcję , która nie jest w swoich najniższych kategoriach ilustrującychredukcji proces . Na przykład , można napisać 18/27 . Wyjaśnij dziecku , że podczas gdy frakcja ta wygląda na duże i trudne , to jest możliwe , aby zmniejszyć ułamek do najmniejszych lub najniższych liczb , co sprawia, że łatwiej zrozumieć .
3

Pomoc listę dzieci czynniki do licznika i mianownika ułamka . Korzystanie z tego samego przykładu , ty i twoje dziecko listy 1, 2, 3, 6 , 9 i 18 na liczniku i 1, 3, 9 i 27 w mianowniku .
4

Porównaj czynników znaleźć największy wspólny czynnik zarówno licznik i mianownik . Korzystanie z tego samego przykładu ,największy wspólny czynnik zarówno 18 i 27 jest dziewięć . Będzie korzystać z numerem dziewięć , aby zmniejszyć tę frakcję .
5

Wykazać , jak zmniejszyć część pomocą największy wspólny czynnik licznika i mianownika . Z wykorzystaniem tego samego przykładu , 18 podzielone przez dziewięć wynosi dwa i 27 podzielony przez dziewięć równa trzy. Dlatego 18/27 ogranicza się do 2/3 .
6

Podaj dodatkowe praktyki dla Twojego dziecka , aby pomóc mu poznać i utrwalić lekcję zmniejszenia frakcji. Gdy Twoje dziecko rozumie i uczy koncepcji , aby nowy wymóg , aby dziecko zawsze wpisaniu frakcji w najniższych kategoriach , chyba że go pouczyć inaczej.
7

Naucz dziecko prostych reguł , aby określić, czyczęść jest w najniższych kategoriach . Jeżelilicznik i mianownik są parzyste ,część wymaga zmniejszenia się, nauczycieli i państwowe Don Pløger w " Michael Rooney Teaching frakcje: . Zasady i Reason " Jeżelilicznik i mianownik są kolejne numery ,część nie wymaga redukcji . Jeżelimianownik jest liczbą pierwszą , alicznik jest mniejszy , frakcja nie potrzebuje redukcji .