Jak wprowadzić dzieci w grę w chowanego
Gdy dzieci wyrosną z okresu niemowlęcego, zaczynają gry ruchowe. Chowany to klasyk, który przetrwał próbę czasu. Nawet najmłodsi niemowlęta zaczynają rozumieć podstawy chowania przedmiotu lub osoby i szukania. Cieszcie się wspólną zabawą, wprowadzając dzieci w ekscytację chowanego.
Instrukcje
Porozmawiaj chwilę o tym, że czasem rzecz lub osoba znika z pola widzenia, ale to nie znaczy, że przestała istnieć. Znane jako „stałość przedmiotu”, większość niemowląt rozwija to zrozumienie między 6. a 12. miesiącem życia (Parent Trust for Washington Children). Zademonstruj to, wychodząc do pokoju obok i wołając do dzieci. Fakt, że Cię nie widzą, nie oznacza, że zniknęłeś.
Przedstaw grę w chowanego, wyjaśniając koncepcję i zasady. Uprość: jedna osoba jest „tępy” – zakrywa oczy, liczy, potem szuka innych („szuka”). Pamiętaj: liczy do ustalonej liczby, wszyscy inni chowają się.
Zagraj w ćwiczeniową grę, by dzieci nauczyły się jak to działa. Znajdź odpowiednie miejsce, by „tępy” zakrył oczy i policzył do 10 lub 25. Gdy liczy, cicho podpowiadaj chowającym się, gdzie schować się. Gdy skończy liczyć, nadzoruj szukanie. Znalezione dzieci czekają cicho, nie podpowiadając. Gra trwa, aż znajdzie wszystkich.
Zagraj w normalną grę, gdy wszyscy zrozumieją zasady. Dołącz i baw się z dziećmi, tworząc przyjemne wspomnienia.
Zachęcaj do fair play. Skup się na radości, unikaj rywalizacji w chowaniu i szukaniu. Pomóż dzieciom zrozumieć, że znalezienie przez szukającego to nie powód do gniewu czy frustracji.
-
Jeśli aplikujesz na stanowiska w żłobku, słuchaj uważnie: „Jako wychowawcy w żłobku szukamy najbardziej inteligentnych, zorganizowanych i profesjonalnych ludzi”, mówi Angela Wolfe, właścicielka Children’s Lighthouse w Little Elm, Teksas. „Dobre CV p
-
Ciąż, zdaje się, jest inna dla każdego. Niektórzy ją kochają i świecą jak przygaszony ścienny sconce w uютной włoskiej restauracji. Inni (ahem) znajdują swoje ciążę tak przyjemną, jak zjedzenie całej włoskiej restauracji, cegła po cegle.Różnice międz
-
Potrzeby specjalne mogą oznaczać wiele rzeczy – od dobrze radzenia sobie ze stanem, który wyzwanie stawia przed jednym aspektem życia codziennego, po radzenie sobie z czymś, co zmusza do nauki nowej normy. Termin „potrzeby specjalne” służy do opisu o


![Jak napisać CV do żłobku, by zaprezentować się dyrektorowi [z szablonem]](http://www.childrenparenting.com/article/uploadfiles/202203/2022031613412610_S.jpg)


