Co może Nauczyciele i amp; Rodzice zrobić, aby pomóc uczniom rozwijać Pozytywna Samo Concept
? Dzieci, które posiadają pozytywną samooceną są bardziej prawdopodobne, aby trzymać realistyczne widoki siebie i stawić czoła nowym sytuacjom , gdy ufając w swoje umiejętności . Oni czują się poczucie przynależności i akceptacji i zobaczyć siebie jako dobry i zdolny . Nauczyciele i rodzice odgrywają ważną rolę w rozwoju pozytywnego samooceną dziecka poprzez odgrywanie modelowania , coaching i środowiska .
Posłuchaj
Aby zbudować pozytywny obraz siebie , dzieci powinny zachęcać do oznaczania i wyrażania ich uczucia . Poprzez sprawdzenie , że to, codziecko czuje się to normalne, że dziecko może być mniej obaw, próbować nowych rzeczy . Oświadczenia takie jak , " Tak . Bałam się , kiedy pierwszy raz jechał na rowerze , zbyt , ale zrobiłem to i tak dowiedziałem się , że todużo zabawy , " zachęcanie dzieci , że jest to zgodne z prawem , aby czuć się bać , gdy zbliża się coś nowego , nawet jeśli się boją . Włączenie dzieci do zadawania pytań i nadanie im odpowiednich do wieku odpowiedzi pomaga im rozwijać realistyczne spojrzenie na ich umiejętności , wiedzy i umiejętności , co doprowadzi do pozytywnego samooceną .
Określić granice
Niektóre dzieci nie mają zaufania , ponieważ zostali zranieni , wyśmiewane lub są wielokrotnie nieudane gdy próbuje nowych rzeczy. Z czasem te błędy mogą doprowadzić dziecko do tworzenia negatywnego samoocena . Ustawienie odpowiednich granic stwarza sytuacje , w których dzieci mogą bezpiecznie podejmowania ryzyka , według artykułu w National Association of School Psycholodzy stronie . Jasne oczekiwania , rozsądne normy zachowań i opiekuńczy dyscypliny pomocy dzieciom w nauce samokontroli. Dobre opanowanie prowadzi do poczucia sukcesu w sferach społecznych i intelektualnych , co prowadzi do pozytywnego samooceną .
Naucz Rozwiązywanie problemów
Dorośli, którzy pozwalają dzieciom robić błędy w bezpiecznym środowisku komunikować wiadomość dla tych, którzy są zdolni do rozwiązywania ich problemów niezależnie. Rozwiązywanie problemów i pokonywania przeszkód prowadzi dziecko do myślenia , że jestgodny, kompetentne i niezależne osoby. Z czasem te samorządy przekonania przekładają się na pozytywną samoocenę . Gdy wystąpibłąd, rodzice i nauczyciele mogą pomóc dzieciom problemu rozwiązać poprzez omawianie strategii , które pracowały dla innych dzieci w podobnej sytuacji i pozwala dziecku ćwiczyć , dopóki nie uzyska mistrzostwo .
Pozwól Sukces
Rodzice i nauczyciele mogą pomóc w kształtowaniu środowiska dziecka , pozwalając im doskonalić swoje umiejętności . Zgodne opinie i wzmocnienie pozytywne zachęcić dzieci próbować . Dając im fory , dopasowując je z przeciwnikiem o podobnym umiejętności , dając zadania lub zadania w ich poziomu umiejętności i wzmocnienie idei Quot dziecka &; życiowy " niż zwycięzca lub przegrany , wszystkie sposoby, w których dorośli mogą pomóc dzieciom budować pozytywną samoocenę .
-
Aby nie zostać zbanowanym na Facebooku, Pomyślałem, że zamieszczam to tutaj. Nie mam pojęcia, czy ta książka o karmieniu piersią istniała. Jeśli tak, chciałbym to przeczytać. Znalazłem tę książkę na Tumblrze z podpisem „Najlepiej sprzedająca się ks -
Opowiadanie historii Rozmowa o tym, co czytasz, to kolejny sposób, aby pomóc dziecku rozwinąć umiejętności językowe i myślowe. Nie musisz planować rozmowy, omawiać każdej historii ani oczekiwać odpowiedzi. Czego potrzebujesz: Materiały do cz -
Wszyscy pytają o to samo, gdy masz bliźnięta:„Co robisz, gdy płaczą w tym samym czasie?” Odpowiedź jest taka, że próbujesz tych samych rzeczy, które robisz z jednym trzymaniem dziecka, kołysaniem, karmieniem i krzyżowaniem palców. A są chwile, kie
