Czy „To dziecko płacze i płacze” to zdanie pełne?

Technicznie, tak – to gramatycznie kompletne zdanie. Ma:

  • Podmiot: „To dziecko”
  • Orzecznik: „płacze” (nierozwalny, czas teraźniejszy)
  • Spójnika + orzecznik: „i płacze” (orzecznik złożony)

Wyraża kompletną myśl: Konkretne dziecko angażuje się w powtarzający się płacz.

Dlaczego *wydaje się* niekompletne

Pragmatycznie, brakuje mu kontekstu – dlaczego, kiedy lub skutek. W rozmowie oczekujemy rozwinięcia:

  • Przyczyna: „To dziecko płacze i płacze, bo zęby mu wyrastają.”
  • Skutek: „To dziecko płacze i płacze, budząc cały dom.”
  • Kontrast: „To dziecko płacze i płacze, a jego bliźniak śpi przez wszystko.”

Gramatyka vs Dysurs

  • Gramatycznie: Kompletne. Podmiot + orzecznik skończony. Brak spójnika podporządkowującego (bo, choć), który uczyniłoby je zależnym.
  • Dysurowo: Fragmentaryczne. Wymaga dopełnienia. W piśmie czytuje się jako fragment chyba że to dialog, wybór stylistyczny lub odpowiedź na „Co robi to dziecko?”.

Werdykt: To zdanie. Gołe. Dodaj kontekst dla jasności.

  • Choroby przenoszone drogą płciową (STD/STI) w ciąży: ryzyka, leczenie, profilaktyka
    Posiadanie choroby przenoszonej drogą płciową (STD) lub infekcji przenoszonej drogą płciową (STI, jak częściej nazywa się je w środowisku medycznym) w ciąży niesie ze sobą zwiększone ryzyko poronienia, martwego urodzenia, przedterminowego porodu i in
  • 10 powodów, by rodzić w Amerykańskim Szpitalu w Paryżu
    Dziś „ukradłam” gościnny wpis od Alison z bloga „An American Mommy in Paris”. Przeczytuję jej książkę „Paryż z dziećmi” – zbiór opowieści z pięcioletniego pobytu we Francji, gdy mąż pracował w ambasadzie USA. Zdecydowałam, że nie przeżyłabym w Paryżu
  • 13 prostych trików magicznych dla dzieci
    Triki magiczne dla dzieci to mnóstwo frajdy i świetny sposób dla rodziców i opiekunów na rozbawienie całej rodziny. Po kimż nie podoba się trochę magii i zachwytu? „Kiedy występuję dla dzieci, staram się, by czuli się jak dorośli, a gdy dla dorosłych