Infant & amp; Maluch Curriculum Inne

Nauka nie musi zaczynać się od przedszkola lub przedszkola . Twoje dziecko potrzebuje wskazówek na świat i działań , aby poprawić swoją samoświadomość i koordynacji ruchowej na początku. Ponadto, jako że rośnie mu w latach malucha , można nawiązać z nim działań , aby pomóc mu rozwijać zrozumienie kolorów , sortowanie, dopasowanie i odpowiedzialność .
Motorycznych Inne

Jednym znajczęściej i najłatwiej działania , które pomogą niemowlęta rozwijają zdolności motoryczne polega na rozprzestrzenianiu płatki się na czystej, płaskiej powierzchni, zapewniając dziecku odebrać płatki i je zjeść . To uczy mu koordynację ręka-oko i działa na jego umiejętności motorycznych , ponieważ musi wykorzystać swoje palce - zwłaszcza kciukiem i palcem wskazującym - odebrać taki mały obiekt. To również sprawia, dla zabawy przekąskę . Niektóre odmiany tej działalności może obejmować umieszczenie zbóż w woreczku lub pudełku mu kopać , prosząc dziecko umieścić kawałek w ustach i określający dwa lub trzy małe filiżanki i prosząc go, aby umieścić płatki w pucharach . Wybierz płatki bez ostrych krawędzi lub specjalnie wykonanych przekąski dla niemowląt .

Kolejnym pomocnym działalność polega na wykorzystaniu balonów trafić w Twoje ręce . Wysadzić kilka małych balonów bez helu i wrzucić je delikatnie w stronę dziecka. Usiąść naprzeciwko niej i pozwól jej bat balony z jej strony , zachęcając ją , aby spróbować i bat je w twoim kierunku . Wyrzuć balony , kiedy jesteś gotowy czy też pop , ponieważ sąbalony zdeflowane zadławienia .
Odpowiedzialność Nauka

lista życzeń jestpozytywny sposób zachęcać dziecko skupić się na to, co ma , a plan na to, co chce , a nie rzucać napady złości w sklepach . To również pokazuje dziecku , że jesteś dla niego i słuchając go poważnie biorąc . Jeśli dziecko mówi , że chce coś napisać to się przed nim i pokaż mu listy . To powiedz mu, że może wybrać z elementu na swojej liście życzeń jako nagrodę za dobre zachowanie lub pomaganie w jakikolwiek sposób może on wokół domu . Po zakupie czegoś na jego liście życzeń , przejechać go i pokazać mu, aby mógł spojrzeć na wszystko, co zdobył .

Kolory , Sortowanie i Matching

kolory , sortowanie i dopasowanie mogą iść w parze , jak można opracować szereg działań dla dziecka udziałem bloki , piłki i inne zabawki o podobnych kształtach i kolorach , aby być sortowane lub dobrane w oparciu o podobieństwa i różnice . Na przykład , można znaleźć 05:55 pary obiektów , które są podobne pod każdym względem z wyjątkiem wielkości (skarpety, talerze, bale, kredki ) . Trzymaj się obiekty , które są takie same , ale różne rozmiary i poproś malucha , aby określić, który z nich jest mniejszy lub większy . Ponadto, zorganizować kilka obiektów różnych podstawowych kolorach podstawowych ( czerwony, niebieski, zielony , żółty, itd. ) I poprosić dziecko, aby posortować listę obiektów według koloru i umieścić wszystkie obiekty , które mają ten sam kolor w swoich pali .

Previous:

Next: