Jak korzystać Bummis Super Brite dla First Time
Bummis Super Brite jestokładka pieluchy zaprojektowane, aby pasowały długie i chude dzieci. W przeciwieństwie do pieluchy obejmuje wykonane na solidniejszych dzieci ,marka hugs nogi , zapewniając doświadczenie szczelne . Osłony te są dopasowane na różnych pieluch i fabularnych lycry klinami , że nie będzie Mar skórę dzieci. Korzystanie Bummis Super Brite nad pieluch jest proste ze względu na bardzo szerokich haka i pętli zamknięć podobnych do jednorazowych pieluch .
Instrukcje Największa 1
pieluchy dziecku korzystania z regularnej marki tkaniny pieluchy . Bummis Super Brite pokrowce na pieluchy są dopasowane do płaskich lub profilowanych na pieluchy tkaniny .
2
Oczyść laminowanej wnętrze pokrywy pieluchy z antybakteryjną ściereczką wytrzeć .
3
Otwórz zaczepy haka i pętli na przedniej okładce pieluchy Super Brite . Umieścić pokrywę pieluchy pod dziecka tak, jakbyś diapering z pieluchy jednorazowego użytku .
4
Obróć wstawki z lycry nóg do wewnątrz nóżki dziecka , aby zapobiec wyciekom . Ustawić pokrywę pieluchy tak, że jest nawet pieluchy tkaniny pod spodem.
5
Pociągnij płytki zamykające haka i pętli i naciśnij je na miejsce . Upewnij się, że zatrzaski wyciągnął tyle szczelne, aby zatrzymać się w miejscu , ale słabo zamocowana , aby zapobiec dyskomfort .
Previous:Jak Unspoil a Baby
-
Dzieci i młodzież spędzają średnio ponad siedem godzin dziennie z mediami, w tym telewizją, internetem, media społecznościowe, SMS-y, filmy, muzyka i gry wideo. Badania wykazały, że dzieci i nastolatki są zasypywane w mediach przykładami ryzykownych -
Wraz z rosnącą liczbą uczniów zaangażowanych w zajęcia pozalekcyjne i zajęcia pozalekcyjne, korepetytorzy matematyki online pozwalają uczniom uzyskać potrzebną pomoc bez przepełniania rezerwacji i oszczędzając rodzicom przed graniem w szofera w kolej -
Bez względu na to, którego z pięciu głównych rodzajów dyscypliny używasz, nie zadziała, jeśli nie będziesz konsekwentny. Konsekwencja jest jednym z ważniejszych kluczy do rozwiązywania problemów z zachowaniem dziecka. Konsekwentne wyznaczanie granic,
