Rozwój niemowlęcia i zmiany wpływające na interakcję rodzic-dziecko
Od momentu urodzenia wchodzisz w interakcje z dzieckiem, a one napędzają jego rozwój. Noworodek reaguje na Twój głos. W 6. miesiącu inicjuje zabawę i czeka na reakcję. W 8. miesiącu szuka cię, gdy znikasz z pola widzenia. W wieku roku zaczyna obserwować i naśladować Twoje zachowania. Wszystkie te etapy świadczą o bezpiecznym przywiązaniu, dającemu dziecku poczucie bezpieczeństwa do eksploracji i nauki, wedle Education.com.
Bezpieczne przywiązanie
Dziecko buduje bezpieczne przywiązanie od pierwszych chwil. Gdy zaspokajasz jego potrzeby, uczy się ufać. Gdy płacze, a Ty go podnosisz, karmisz, przełączasz – uczy się, że sygnały przynoszą odpowiedź i że jesteś, by zaspokoić potrzeby. To zaufanie do dorosłego rodzi bezpieczne przywiązanie, skutkujące bardziej responsywną zabawą twarzą w twarz i zachowaniami eksploracyjnymi (Education.com).
Mimika i dźwięki
W pierwszym miesiącu lub dwóch Ty inicjujesz interakcje. Po ok. 2 miesiącach dziecko odpowiada uśmiechem na uśmiech lub naśladuje Twoją mimikę (KidsHealth). Nawiązuj kontakt wzrokowy, wystaw język, szeroko otwórz usta – poczekaj na reakcję. W 3. miesiącu może śmiać się lub piszczeć z radości. Gdy aguka – powtarzaj dźwięki, demonstrując dialog. To zachęca do wyrażania się głosem.
Przyczyna i skutek
Pomiędzy 4. a 7. miesiącem dziecko odkrywa przyczynowość (HealthyChildren.org). Zauważa, że bicię klockami o stół czy sypanie wieży wywołuje Twoją reakcję: uśmiech, zdenerwowanie, zachwyt. Chce eksperymentować – celowo upuści przedmiot, by zobaczyć reakcję i czy podniesiesz. Pamiętaj, podnosząc klocka po 10. raz: pomagasz zrozumieć jego wpływ na świat.
Stałość przedmiotu
Ok. 8. miesiąca dzieci zrozumieją stałeść przedmiotu – istnieje, nawet gdy go nie widaż. Zabawa w chowanego i schowywanie staje się atrakcyjne, bo dziecko wie, że znajdzie zabawkę. Ale stałeść prowadzi też do lęku rozdzielania (KidsHealth). Dziecko rozumie, że Ty jesteś jedną – jak Cię nie widzi, to odeśedłeś. Nie rozumie czasu, nie wie, czy wrócisz – to wywołuje lęk. Gdy zrozumie, że wracasz, lęk ustępuje, zazwyczaj po 1. roku.
Zabawa pozorna
Przed 1. rocznicą dziecko zdaje sobie sprawę, że wszystko ma nazwę i funkcję. Telefonik to nie tylko przedmiot do ugryzienia – dziecko przyciska go do ucha, naśladując Ciebie. Daj rekwizyty: szczotkę do włosów, naczynia do zabawy – rozwijaj pozorną zabawę i baw się razem.
-
Zadania szkolne a Internet – jak oceniać wiarygodność źródeł


