• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvorfor snakker ikke 20 måneder gamle barnet mitt ennå?

Barn utvikler seg i sitt eget tempo, så det kan være forvirrende og noen ganger bekymrende når barnet ditt språkferdigheter virker å ligge under andre småbarn. Hvis 20 måneder gammelt småbarnet ditt ikke bruker mer enn et par ord, kan det være et underliggende problem, som et høreproblem eller annen utviklingsforsinkelse.

Det er en mulighet at disse forsinkelsene er midlertidige. Hvis barnet ditt virker å høre, forstå, og følge instruksjoner på tross av å ikke snakke mye, og det er ingen andre tegn på forsinket utvikling, kan de bare være på sin egen tidslinje. Faktisk lærer en av fem barn å snakke og bruke et større spekter ord senere enn andre barn i sin alder.

Typisk språkutvikling

Evnen til å kommunisere til et barn vokser typisk enormt mellom 1 og 2 års alder. I denne tiden utvides ordforrådet deres til opptil 100 ord, og småbarn går fra enkle ord («mamma», «pappa», og «ha det») til å si to-ords setninger og spørsmål, som «Hva er det?» og «Mer juice!»

Rundt 20 måneder, vil barnet ditt sannsynligvis:

• Stille korte spørsmål, som «Hvor katt?» eller «Gå ha det?»
• Følge enkle kommandoer
• Navngi noen få vanlige gjenstander
• Pek på noen få kroppsdeler når de blir spurt
• Sette to ord sammen, som «mer keks» eller «mamma bok»
• Si flere ord hver måned, lære et nytt ord eller to hver uke
• Bruke mange forskjellige konsonantlyder i begynnelsen av ord

Mulige årsaker

Det er fullt mulig at barnet ditt bare tar sin tid når det gjelder å snakke. Likevel, hvis de fortsatt ikke er på vei til å møte disse referansepunktene, kan en av disse årsakene være hvorfor.

Forsinket tale- eller språkutvikling

Barn med eldre søsken og barn av foreldre som praktiserer attachment parenting kan snakke senere. Noen ganger gjør en eldre søsken all snakken for en yngre. I tillegg, en forelder som kjenner barnets signaler, møter ofte barnets behov før det er noen verbal varsling fra barnet.

I begge tilfeller, likevel, er dette ikke nødvendigvis en dårlig ting. De barnene kommuniserer fortsatt og lærer, og etterhvert som de blir eldre, ville du aldri vite at de snakket mindre eller senere.

Hørehemming

Å avgjøre om barnet ditt hører like godt som de bør i denne alderen kan være vanskelig å gjøre på egenhånd. Faktisk er foreldre typisk ikke engang klar over at barnet sitt har en hørehemming før de merker forsinket tale.

Hvis du er bekymret, og spesielt hvis barnet ditt har hatt gjentatte øreinfeksjoner eller har en familiehistorie med høretap, er det en god idé å få testet barnet ditt hørelse for å utelukke eventuelle problemer som kan påvirke hvordan talen deres utvikler seg.

Orale problemer

Hvis barnet ditt hører fullt fint men fortsatt har vanskeligheter med å forme ord, kan det skyldes et problem med munnen eller tungen. Orale skader inkluderer problemer med tungen eller himelen (taket i munnen), som en tungbånd (et kort frenulum, folden under tungen) eller gap i himelen.

Et oral-motorisk problem oppstår når områdene av hjernen ansvarlige for tale har vanskeligheter med å koordinere leppene, tungen, og kaken for å produsere talelyder.

Barn med oral-motoriske problemer kan også ha matvansker. Hvis et oral-motorisk problem eller andre orale skader mistenkes, kan pediatren din henvise barnet ditt til en vurdering med en tale- og språkpatolog.

Slik støtter du taleutvikling

Hvis det barnet ditt sier (ekspressivt språk) er det eneste problemet du merker, er det ting du kan gjøre for å oppmuntre taleutviklingen deres nå og når de er eldre.

Eksperter rådgir om å holde en løpende samtale med barnet ditt hele dagen. Fortell hva du og barnet ditt gjør ved å bruke en rekke ord, og lyt og svar på lydene barnet ditt lager.

Andre nyttige forslag for å forbedre taleutviklingen til småbarnet ditt inkluderer:

• Å lage dyrelyder og knytte dem til dyrenavn
• Å spille spill som kakekake og kukku
• Å lese bøker for barnet ditt hver dag
• Å synge sanger sammen

Oppmuntre barnet ditt til å snakke ved å stille åpne spørsmål. For eksempel, i stedet for å spørre, «Vil du ha melk eller vann?» spør, «Vil du ha et glass melk eller et glass vann?» Vær sikker på å vente på svaret og styrke vellykket kommunikasjon: «Takk for at du fortalte meg hva du vil ha. Jeg henter deg et glass melk.»

En gang du begynner å tilby valg, kan du se mer enn bare språkutvikling skje. Foreldre ser ofte en reduksjon i atferd som å si «nei» og tanter med denne tilnærmingen.

American Speech-Language-Hearing Association gir nyttige referanser om hva barnet ditt bør kunne gjøre ved 1 til 2 år og 2 til 3 år, som kan være nyttig i å måle fremgangen til barnet ditt.

Et ord fra Verywell

Hvis barnet ditt fyller 3 år og du har jobbet med dem på de måtene nevnt, men de fortsatt ikke har lagt til nye ord eller begynt å sette ord sammen, snakk med pediatren din eller søk råd fra en profesjonell tale- og språkpatolog (hvis du ikke allerede har gjort det).