Slik oppmuntrer du småbarn til å identifisere kroppsdelene sine
Småbarn når en viktig milepæl når de lærer å navngi og gjenkjenne kroppsdelene sine. Denne ferdigheten er betydningsfull fordi foreldre og andre omsorgspersoner bruker en god del av dagen på å håndtere småbarn. De binder skosnørene til småbarn, tørker nesene deres, holder hendene deres og kysser skinnede kne.
Fordi foreldre bruker så mye tid på å ta vare på småbarn og kroppene deres, er det ikke noe under at ved tiden typiske småbarn når 1 eller 2 år gammel, kan de identifisere noen få kroppsdeler. Og ved tiden de når 2 eller 3 års alder, bør små barn kunne identifisere mange kroppsdeler.
Hvordan småbarn identifiserer kroppsdeler
Hva betyr det for småbarn, spesielt ikke-verbale, å identifisere kroppsdeler? For små småbarn som kanskje ikke bruker mange ord, betyr identifisering enkelt å peke på riktig kroppsdel når de blir spurt, for eksempel «Hvor er hånden din?» Å gestikulere til en hånd er alt en forelder trenger å se for å innse at et barn har utviklet denne ferdigheten.
Når småbarn begynner å bruke flere ord, vil de begynne å identifisere kroppsdeler ved å navngi dem når de blir spurt: «Hva kalles denne kroppsdelen?»
Etterhvert som småbarn blir mer verbale, kan noen av dem til og med stille spørsmål om navnet på spesifikke kroppsdeler, som hva som skiller en lillefinger fra en pekefinger.
Hvordan foreldre kan oppmuntre utviklingen av denne ferdigheten
Foreldre og omsorgspersoner for småbarn kan ta en del steg for å hjelpe små barn med å gjenkjenne kroppsdelene sine. De kan navngi kroppsdeler mens de går gjennom dagen. Når foreldre tørker nesen til et småbarn, kan de nevne navnet på kroppsdelen som sitter midt i ansiktet. Når foreldre ber om en hånd til barnet før de krysser en gate, kan de nøle et øyeblikk og vente på at barnet rekker ut armen sin og gir den til deg.
Foreldre kan også bruke badetid til å navngi hver kroppsdel mens den vaskes, eller lese alderspassende kartonbøker om kroppsdeler. Anbefalte titler inkluderer «Min første kropp kartonbok» av DK Publishing og «Hode, skuldre, kne og tær» av Annie Kubler.
Foreldre kan også spille spill som involverer kroppsdeler. De kan oppfinne nye spill eller tilpasse eksisterende spill som «Hokey Pokey» eller kukku. I stedet for å instruere barn om å sette venstre eller høyre fot inn, kan de si: «Sett føttene dine inn.» Mens de spiller kukku med barn, kan foreldre spørre: «Hvor gjemmer foten din seg?»
Sørg for at småbarn har tilgang til et speil, helst ett som er full lengde så han kan se på og utforske kroppen sin. Foreldre kan også lage et collage av kroppsdeler ved å klippe bilder ut av magasiner og la barn lime dem på papir. Snakk om hvert stykke mens barnet jobber.
Previous:Hvordan samarbeidende lek gavner småbarn
Next:Advarselstegn på språkutviklings-forsinkelse hos småbarn
-
Hvis du vakter barn mens du fullfører videregående skole eller jobber mot collegegraden din, er du ikke alene. Det er mange grunner til å press inn barnevakt-gigger i din travle timeplan, inkludert evnen til å tjene ekstra inntekt, bygge opp CV og re -
Mange foreldre lurer på hvordan de kan motivere et barn som er umotivert. Å prøve ulike motivasjonsstrategier kan noen ganger føles som å kaste spaghetti på veggen. Men hvis du forstår hvordan motivasjon dannes i hjernen, kan du systematisk identifis -
Å sjå ein baby vandre til småbarn er eit fengande prosess. Her er kva du kan venta deg når det gjelder fysisk utvikling mellom 12 og 18 månadar. Fysiske milesteinar Ved denne alderen er småbarnet ditt sannsynlegvis i stand til å: Gå aleine. Klatre
