• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Din førskolebarn:Den sosiale observatøren

Din førskolebarn:The Social Observer

Gitt muligheten vil treåringen din bli en sosial skapning i år. Hun begynner nå å se verdien av å ha venner og lekekamerater og har motivasjonen og oppmerksomhetsspennet som trengs for å spille sosiale spill med andre barn. I denne alderen kan barnet ditt noen ganger føle med andres følelser og anerkjenne rettighetene deres. Ikke det at hun alltid respekterer andres rettigheter eller følelser, men nå vet hun i hvert fall at de finnes. Denne økningen i empati gjør at barnet ditt kan tilby ekte sympati og bekymring til de hun bryr seg om. For første gang er barnet ditt i stand til å gi så vel som å ta.

Etter hvert som sosiale relasjoner blir viktigere for førskolebarnet ditt, vil hun ønske å vite så mye hun kan om sosiale roller og sosial atferd. Gjett hvem som fungerer som hovedobjektet for samfunnsfaget hennes? Det er riktig. Du (og partneren din) får nå sjansen til å finne ut hvordan livet i en fiskebolle er.

Førskolebarnet ditt vil følge nøye med på dere to:som par og i forhold til andre menn, kvinner og barn. Din tre år gamle samfunnsviter vil observere, analysere og kopiere måten dere oppfører dere på med hverandre og med andre mennesker. Hun vil merke seg:

• måtene du forholder deg til partneren din på;
• måtene du forholder deg til andre voksne av samme kjønn på;
• måtene du behandler barn på;
• måtene du forholder deg til fremmede og bekjente på;
• måtene du balanserer jobb og familieansvar på; og
• måtene du håndterer konflikter med andre på.

Førskolebarnet ditt vil imidlertid ikke se noe av dette med et kritisk blikk. (Det kommer senere.) Førskolebarnet ditt vil ikke dømme hvordan dere behandler hverandre; hun vil observere og akseptere det hun ser og hører. Og uten unntak vil hun konkludere med at måten dere oppfører dere mot hverandre på er den "normale" måten voksne behandler hverandre på.

Kjønnsspørsmål får en spesiell betydning i denne alderen. Barnet ditt kjenner seg nå igjen som en gutt eller seg selv som en jente. Og forskjellene mellom førskolebarnet ditt og barn av det andre kjønn fascinerer ham eller henne uten tvil. Din treåring kan bli fascinert av de forskjellige måtene gutter og jenter tisser på eller av forskjellene i kjønnsorganene deres. Igjen, du vil være utstilling nr. 1 under mikroskopet. Førskolebarnet ditt vil undersøke oppførselen din for å finne ut hvordan "kvinner" og "menn" oppfører seg. Denne observasjonen, analysen og imitasjonen er alle en del av prosessen med kjønnsidentifikasjon.

Ved tre og fire identifiserer barnet seg sterkt med andre. Du kan se dette i skuespillet hennes, som sannsynligvis involverer mange forestillinger:å late som om du er en annen. Førskolebarnet ditt vil late som om han er venner; karakterer sett i bøker, filmer eller TV-serier; dyr; mennesker hun møter; og spesielt du og/eller partneren din. Til tross for dine beste anstrengelser for å unngå eller overvinne sexisme, vil du sannsynligvis observere mange seksuelle stereotyper i denne typen skuespill. Men ikke skyld på barnet ditt. Hun spiller bare kortene hun har delt ut. Og for det meste stemmer det hun ser – i nabolaget, i verden for øvrig, i bøker, i filmer, på TV og kanskje til og med i sitt eget hjem – sannsynligvis med slike seksuelle stereotypier.