Lær småbarnet farger
Hvis du begynner å merke at småbarnet ditt velger blått fremfor rødt eller lilla fremfor rosa, ser du kunstnerisk utvikling i aksjon. Ifølge barneutviklingsekspertene på PBS Parents, er barnet ved 2 års alder i ferd med å vise preferanse for én farge over en annen. Med en raskt voksende ordforråd som kan inkludere opp til to nye ord per dag, kan du utvide den kunstneriske siden ved å introdusere nye fargeord.
Hva du trenger
- Vosker
- Filtfenn
- Temperamaleri
- Pensel
- Fingermaling
- Papir
Instruksjoner
Bygg ut på det barnet allerede sier, ved å sette inn fargeord i dagligtalen. Omformulerer eller gjenta barnets kommentarer tilbake, og legg til spesifikke farger som beskriver det han eller hun sier. For eksempel, når han sier «Jeg ser et tre», svarer du: «Du ser det grønne treet.»
Peke på farger rundt huset eller i ditt lokalsamfunn. Legg merke til fargene rundt dere og peke fysisk på det fargede objektet – som en rød sofa eller et gult skilt – og si fargenavnet. Be barnet gjenta fargeordet tilbake til deg.
Gi barnet kunstutstyr å utforske som vosker, filtfenn, tempera og fingermaling i en regnbue av farger. Oppmuntrer barnet til å velge egne farger ved hjelp av materialene for å utforske den kunstneriske prosessen. Si fargenavnene mens barnet tegner eller Maler, og gjør det til en naturlig del av den kunstneriske samtalen. For eksempel: «Jeg liker hvordan du brukte både rød og brun fingermaling» eller «Du laget tre grønne linjer!»
Still spørsmål om kunsten som fokuserer på farge mens barnet tegner eller Maler, inkludert «Hva farge har den fingermaling-avtrykket?» eller «Kan du peke på den lilla linjen?»
Varier hvordan du snakker om farger etterhvert som barnet utvikler et større ordforråd. Still nye spørsmål, la barnet peke på fargene først, eller bruk fargeord i ulike situasjoner som å beskrive tigerens striper på dyrehagen eller merke fargene på bokstavene på en kornboks.
-
Når barn fyller 1, blir de gående, snakkende små eventyrere – og det er opp til deg å oppmuntre dem. Enåringer ser etter å utforske den nye, spennende verden rundt dem, men det krever ikke dyre eller utfoldige leker. Enten det er fantasispill, å ett -
Gode sosiale ferdigheter lar barn nyte bedre likeforhold. Men fordelene med robuste sosiale ferdigheter rekker langt utover sosial akseptanse. Barn med bedre sosiale ferdigheter har sannsynligvis umiddelbare fordeler. For eksempel fant en studie at g -
Det er frustrerende når et barn ikke lytter til anvisninger. Hvis du har det travelt og barnet din nekter å bevege seg, kan det være spesielt utfordrende. Det er viktig å lære barnet å lytte første gang du snakker. Ellers kan det bli en vane å ignore
