Slik lærer du respekt til forhåndsskolebarn
God oppdragelse og respekt for andres følelser er viktige livsleksjoner foreldre lærer barna sine. Å lære forhåndsskolebarn å ikke slå andre eller bruke god oppdragelse kan være vanskelig. De fleste av disse respekt-relaterte problemene oppstår fordi forhåndsskolebarn fortsatt er i utvikling av språkferdighetene sine. Med tålmodighet og ved å være gode forbilder, kan foreldre innprente barna den uvurderlige vanen å respektere andre.
Instruksjoner
Lær respektfull atferd ved å vise det. Du kan ikke kreve respekt fra barnet ditt når du ikke gir det til ham. Start med å lytte til barnet ditt. Det kan handle om skolen hans eller en krangel med venner. Hva det enn er, lytt til ham. Sett deg ned så du kan se han i øynene, og si at du er interessert i det han har å si. Slik lærer du ham å lytte til deg.
Lær dem å bruke god oppdragelse. Å si «takk» og «vær så god» lærer barn å be om det de vil ha i stedet for å kreve. Lær dem å si disse ordene samt «unnskyld» og «beklager». Å vise god oppdragelse hjemme er en av de beste måtene å lære disse ferdighetene på. Vær respektfulle familiemedlemmer og venner. Si «vær så god» når du ber forhåndsskolebarnet ditt om noe, og «takk» når hun følger.
Vær rolig og fast i stedet for å overreagere når du møter upassende atferd hos barnet ditt. Si ham hvordan han skal være respektfull. Hvis han bruker kaldenavn, gå ned på øyenivået hans og si: «Dette er ikke passende atferd. Hvis du vil at jeg tar deg til museet, spør på riktig måte. Si: "Pappa, vil du vær så god ta meg til museet?"» Hvis han kaster et vredeanfall i butikken, ikkje rope til ham. Ta ham til bilen og sett deg inne. Les en avis og vent til han roer seg ned. Når han er rolig, si: «Ok, nå går vi inn i butikken igjen.» Ved ikke å overreagere, viser du respekt for barnet ditt, og ved å være fast, formidler du at han må være respektfull. Ved å fortsette det du gjorde før anfallet, formidler du at dårlig atferd ikke vil stoppe deg fra å utføre en besorgelse eller oppgave.
Snakk med forhåndsskolebarnet ditt om hva som fikk henne til å opptre som hun gjorde. Veiled henne til å tenke for seg selv om hvordan hun kunne håndtert det bedre. «Jeg vet du var lei, men hva forårsaket det? Hvordan kunne du forklart det til meg på en mer respektfull måte?»
Ros innsatsene hans for å forsterke respektfull atferd. Vær spesifikk i din ros. I stedet for å si «Flott gutt,» si «Takk for at du sa vær så god i dag da du ba meg ta deg til museet.» Å være spesifikk motiverer ham til å lære raskt.
-
Du ville ikke tenkt på å ta et barn til lekeplassen uten å pakke en bleiepose eller lunsjboks med de grunnleggende nødvendighetene, ville du? Forestill deg å vente til din vakt var sulten eller trengte bleievask og så løpe rundt på lekeplassen i en -
Kreativ lek og kunstnerisk aktivitet er viktig for barns overordnede utvikling. De bidrar til å dyrke fantasien, og utvikler også problemløsning, tenkning og motoriske ferdigheter. Hvorfor kreativ lek er viktig for skolebarn Skolebarn begynner å læ -
For familier som har opplevd det forferdelige slaget av en abort eller annen perinataltap, er å bli gravid, eller til og velkomme et barn, ikke alltid et utslag for å poppe den proverbielle champagne. I realitet er svangerskaper og fødsler som følge
