Toaletttrening av eldre barn: Utfordringer og fordeler
«Mannen min liker å trøste meg ved å kalle foreldrestilen min for den 'døve foreldres metode' for å oppdra et barn,» skriver en mor. «Jeg liker bare å vente på at sønnen min går over til neste utviklingsstadium og så følge hans led. Han toaletttrente seg selv da han var fire fordi han ville – ikke fordi jeg bestemte at det var tid.»
En slapp holdning til toaletttrening har blitt noe mer vanlig i dette landet de siste årene, selv om mange foreldre fortsetter å rapportere overraskede reaksjoner fra andre som lærer at førskolealderen deres barn fortsatt er i bleier. Din eldre barn – alder tre og halv og oppover – kan ikke være pottetrent av en rekke grunner. Du kan ha bestemt deg for å utsette treningen til barnet uttrykker en interesse. Du kan ha forsøkt toaletttrening på et tidligere tidspunkt, bare for å gi opp da du møtte motstand. Barnet ditt kan ha vært fullt trent, men så regredert da et nytt søskenbarn ankom eller en annen stor endring skjedde, noe som fikk ham til å aldri returnere til toalettbruksrutinen sin. Eller din småbarn eller førskolebarn kan ha opplevd fysiske eller utviklingsmessige utfordringer som interfererte med blære- eller tarmkontroll.
Hvis barnet ditt nylig har prøvd og feilet med å mestre toaletttreningprosessen, eller har aldri reagert på dine forsøk på å starte, er det en god idé å avtale en sjekk hos fastlegen hans før du starter trening på dette tidspunktet. En undersøkelse kan identifisere sådanne vanlige, behandelbare hindringer for toaletttrening som blærebetennelse eller tarmproblemer. Din fastlege kan også forklare hvordan du kan kompensere for fysiske eller mentale funksjonsnedsettelser eller utviklingsutfordringer. Uansett om et fysisk eller annet problem bekreftes eller utelukkes, vil et besøk hos fastlegen gi deg en bedre forståelse av hvordan du kan jobbe med barnet ditt og vil hjelpe deg og barnet ditt til å gå videre med større tillit.
Toaletttrening av et friskt eldre barn kan tilby noen fordeler over trening av småbarn. Førskolebarns forbedrede evne til å visualisere et mål og oppnå det, økt evne til å kommunisere eventuell forvirring, angst, eller bitrehet de kan føle, og større bevissthet på andre barns atferd, arbeider alle sammen for å fremme en jevnere og raskere overgang. Likevel kan disse sammelike utviklinger også presentere nye utfordringer. En barns evne til å handle på egenhånd sporer motstand mot en foreldres retningslinjer. En førskolebarns forbedrede verbale ferdigheter lar ham argumentere og forhandle. Hans bevissthet på andre barns atferd kan virke motformålsrettet hvis han føler skam over sin fortsatte bleiebruk. Den enkle kraften av lenge vane kan også gjøre det vanskeligere å oppnå overgangen ut av bleier.
I de fleste tilfeller finner foreldre at toaletttrening av et eldre verken er enklere eller vanskeligere enn trening av småbarn – bare annerledes. Det er unike utfordringer og muligheter du sannsynligvis vil oppleve med din førskolebarn eller eldre barn.
-
Når småbarnet ditt er mellom 24 og 30 månadar, vær berreid på å svare på MANGE spørsmål. Medan «nei!» kan vere eit favorittord, vil «kvifor» vere ein tett annen! Her er kva du ellers kan venta deg. Språkmilesteinar Ettersom språkferdigheitane til s -
Bruk dette arbeidsarket for å komme i gang på veien mot å forbedre barnets atferd. Last ned nå Last ned nå -
Jeg var på foreldrepermisjon med mitt tredje barn da nannyen min sa at hun skulle gå. Hun var 4 måneder gravid, men ga oss så mye varsel som mulig. Og mens jeg var så glad for henne, vil jeg ikke lyve – jeg gråt. Skyld det på hormoner eller den ersta
