• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Emosjonelle problemer og tøyetreningsvansker

Emosjonelle årsaker til badrelaterte problemer er blant de mest utfordrende å adressere, siden unge barn sjelden er i stand til å uttrykke sin forvirring, angst, eller frykt med ord. Atferd som avføring (bæsje) i et hjørne av soverommet, daglige ulykker på skolen etter mange måneder med full tørrhet, eller bønner om å returnere til bleier er forstyrrende og til og med fryktinngytende for mange foreldre – mer så når de ikke forstår årsaken.

Når fysiske årsaker er utelukket, kan årsakene bak mange av disse atferdene avdekles ved å vurdere eventuelle endringer i barnets liv eller emosjonelle utvikling, observere deres andre atferd og lytte nøye til det de sier.

Tøyetreningsregresjon: hvorfor det skjer & hvordan reagere

En stor endring i et barns liv kan forårsake regresjon under tøyetrening. Regresjon kan forekomme av lignende grunner lenge etter tøyetrening. En ny baby i familien, et flytte til et nytt hjem, familiekonflikt, eller en annen emosjonelt stressende situasjon kan forårsake at barnet ditt tilbakegår til et tidligere nivå av badmestring. Dette kan involvere nattevetting, urinlekkasje, avholdning av avføring og til og med avføring på upassende steder. Indre stress utløst av barnets normale utvikling kan også påvirke badatferden hennes.

Når barnet ditt prøver å skjule ulykkene sine

Ved ca. tre års alder, begynner barn å utvikle evnen til å oppleve ubehag, eller skam, når de har gjort noe de vet er feil. Likevel vet de fleste barn i denne alderen ikke hva de skal gjøre med disse følelsene. Et barn som lengter etter foreldrenes godkjennelse kan plutselig begynne å føle seg generte eller skamfulle etter en badeulykke, uavhengig av hvor akseptante foreldrene deres faktisk er. Som resultat kan de påstå at de har brukt toalettet da de faktisk urinerte på stuegulvet. De kan gjemme våte undertøy, eller til og med prøve å rydde opp rotet før du ser det.

Det er ingen grunn til å kritisere eller straffe et barn som oppfører seg på denne måten. Tværtimot, har de vist at de vet hva riktig badatferd er og prøver sitt beste for å få det til å "blive sann." Det beste svaret når du finner barnet ditt skjuler ulykkene sine fra deg er å si dem sakt at du vet at de hadde en ulykke, at det er greit, og at du vet at de vil gjøre det bedre neste gang. Så be dem hjelpe deg å rydde opp, og snakk med dem om spesifikke måter du to kan hjelpe dem til å komme tilbake på sporet.

Andre følelser og emosjonelle situasjoner kan overvelde ditt unge barn og forårsake dem å oppføre seg på måter som virker forvirrende på første blikk. En vilje til mer oppmerksomhet kan forårsake dem å innscenere flere ulykker bare for å engasjere deg i samtale eller emosjonell interaksjon. Hvis de føler at du har vært for kontrollende om badbruk – konstant spør om de trenger å gå i stedet for å la dem styre sin egen atferd – kan de motstå å gå til det er for sent og de har en ulykke i stedet.

En mer aktiv fantasi og en tendens til magisk tenkning kan forårsake dem å frykte toalettet og begynne å unngå det. Til og med en vilje til å anfreunde et annet barn ved å etterligne dem kan føre til regresjon i badatferd hvis det andre barnet ikke er tøyetrent. Til slutt kan en midlertidig ønske om å returnere til pleiet babyhet, som nesten alle unge barn opplever på et tidspunkt, kan få barnet ditt til å spørre om de kan begynne å bruke bleier igjen.

Å støtte barnet ditt

For tøyeteinte barn, likvel som for de som fortsatt blir trent, varer regresjon i badbruk vanligvis ikke lenge. Reager rolig og bruk det som en mulighet til å støtte og kommunisere med barnet ditt. Hjelp barnet ditt til å identifisere problemet, sympatiser med deres følelser, og hjelp dem finne praktiske løsninger. Slike bevis for din støtte og forståelse vil hjelpe henne til å slappe av og til slutt bevege seg fremover.

Mensan, prøv å unngå store tilbud som å returnere til bleier. I stedet, vurder å tilby å putte dem i trenedrakter under undertøyet i en stund, putte bæsjen i rommet deres, følge dem til førskole-badet før skoledagen starter, eller på annen måte kompromissere til de føler seg mer trygge.