• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Karakterbyggende aktiviteter for tenåringer

Tenårarene er en tid med selvopdagelse for de fleste, og denne livsfasen kan være utfordrende for noen unge. Tenåringer har en tendens til å fokusere inover, så det kan være lurt å hjelpe dem med å legge merke til andre ting i livet som er like viktige. Bruk karakterbyggende aktiviteter for tenåringer for å gjøre livslektorier levende.

Scenariospill

Gi tenåringene visse scenarioer der de må ta vanskelige avgjørelser, og la dem snakke situasjonen gjennom med deg. Et hypotetisk eksempel kan være at tenåringen ser en venn stjele og må bestemme om han eller hun skal si ifra. Å si ifra vil rette feilen, men det kan også avslutte vennskapet. Understreik for tenåringen at det er viktig å gjøre det riktige selv om det kan ha negative konsekvenser og kanskje ikke føles som riktig valg på øyeblikket.

Karakterminventar

Hjelp tenåringene med å forstå sin egen karakter ved å gjøre et karakterminventar. La tenåringene skrive ned styrker og svakheter i sin egen karakter. En styrke kan for eksempel være at en tenåring hjelper til med å passe yngre søsken uten å bli bedt om det. En svakhet kan være at en tenåring noen ganger svarer foreldrene sine. Hjelp tenåringen med å forstå at de positive sidene av karakteren er fantastiske, og at han eller hun lett kan jobbe med svakhetene.

Frivilligarbeid

En måte å hjelpe tenåringere med å bygge karakter på, er å oppmuntre til takknemlighet for alt de har. Med denne takknemligheten kan du hjelpe tenåringene dine med å forstå at ikke alle er like heldige. Mellom tenåringene til å bistå på en suppestue, hjelpe en eldre nabo med hagearbeid eller samle klær og leker for å donere til mindre fortunerte.

Empatispill

Empatispillet er en god karakterbyggende aktivitet å gjøre med en gruppe tenåringer, enten det er en klasse eller en kirkelig ungdomsgruppe. Skriv åpne setninger på papirbiter som tenåringene må fullføre. Velg setninger som får tenåringene til å si hvordan de føler seg i ulike situasjoner. For eksempel: «Når noen kaller meg et stygt navn, føler jeg…» eller «Når noen sier jeg har gjort en god jobb, føler jeg…» Velg alle slags setninger som kan vekke både gode og dårlige følelser. Å snakke om hvordan ting får folk til å føle seg, vil hjelpe tenåringene med å forstå hvordan deres handlinger kan skade eller hjelpe andre.