• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

4 Forskjellige Typer Oppdragelsesstilarter

Oppdragelsesstilarter reflekterer hvordan foreldre viser kjærlighet og utøver autoritet overfor barna sine. Hvert husholdning er annerledes i sin tilnærming på grunn av kultur, arv, utdanningsbakgrunn, sosioøkonomisk status, personlighet og spirituelle overbevisninger. De dominante måtene foreldre uttrykker kjærlighet og implementerer disiplin på, er generelt identifisert som autoritær, autoritativ/demokratisk, tillatende eller uengasjert.

Autoritær

Autoritær oppdragelse refererer til foreldre som setter regler barn forventes å følge. Foreldre forklarer typisk ikke resonnementet bak forventningene sine, og straff kan brukes til å omdirigere opprørsk handlinger. Fokuset er primært på atferd, som kan skape barn som ikke lærer å tenke for seg selv, men blir lydige mot foreldrenes verdier.

Autoritativ/Demokratisk

Autoritativ/demokratisk foreldreskap etablerer ansvarlige forventninger og regler som barn forventes å følge. Det er mer samtale, likevel, enn autoritær oppdragelse i måten familier dialoguerer om valg og konsekvenser. Hvis ungdommer ikke oppfyller foreldrenes forventninger, er de mer sannsynlige til å motta veiledning og omdirigering enn fordømmelse og legalisme. Når barn gjør det bra, kan de bli bekræftet for sin gode atferd. Voksne ser sin rolle som å hjelpe barn med å lære visdommen bak regler og dele dem på en kjærlig måte.

Disiplin vil skille seg mellom foreldre, da psykologer og forskere foreslår ulike konklusjoner angående effektene av rumpebank. En oppdragelsesgruppe utsett av en divisjon av American Psychological Association konkluderte med at fysisk straff er skadelig for barn både på kort og lang sikt. En av dets medlemmer, psykolog Robert E. Larzelere, argumenterte for at forskningen er feilaktig og at rumpebank kan brukes effektivt som et siste utvei. Foreldre vil trenge å bestemme hvilken tilnærming som fungerer best for barna sine.

Tillatende

Tillatende oppdragelse er pregget av foreldrenes vane til å forvente sitt barn. Voksne kan tro barna sine ikke kan håndtere disiplin på grunn av en lav selvfølelse eller modenhet, og ender opp med å bli milde på verdier. Barn kan lære å manipulere eller klynge for å få det de vil, og er sjelden bundet til rutiner de er ansvarlige for. Familier kan tillate barn å gjøre for mange valg de er urimelige for å håndtere med modenhet.

Uengasjert

En uengasjert forelder er generelt distansert fra sitt barns liv. Flere uaviktige faktorer kan bidra til denne tilnærmingen, som en skilsmisse eller et krevende jobb som skaper uplanlagt separasjon mellom voksne og barnet. Andre foreldre kan ha fått barn uten modenhet eller ansvar for å pleie dem, og forblir typisk mer interessert i sine egne ønsker enn barnets behov. I extreme situasjoner kan uengasjerte foreldre mentalt undervurdere verdien av sitt barn til nivået at de blir emosjonelt eller fysisk misbruksomme.