Typer atferdsstyring for barn
Å oppnå god atferd fra et barn kan gjøres på flere måter. Å gi barnet mulighet til å gjøre valg, som hvilken farge skjorte å bruke, gir ham kontrollsans. Å sette rutiner, som sovetid og måltider, gir trygghet. Begge har positiv innflytelse på atferd. Men selv i husholdninger med faste grenser og klare forventninger, kan barn oppføre seg ute; andre metoder for atferdsstyring kan brukes i slike situasjoner.
1...2...3...Telling (Tre-streik-regel)
Denne metoden innebærer «tre streik og du er ute». Si til barnet at han får tre sjanser før han sendes til sitt rom i en fastsatt tid. Første gang atferden avviker, si «en». Andre gang, svar «to». Tredje gang, send ham rett til rommet og start timer. Vanlig retningslinje: ett minutt per år av alder. For fireåring: fire minutter. I starten kan mindre barn må tas fysisk til rommet og vil prøve å gå ut. Hver gang de går ut, ta dem rolig tilbake og nullstill timer. Vær fast. Denne metoden setter grenser, gir god varsel og konsekvenser når grenser krysses.
Positiv forsterkning
Positiv forsterkning kan brukes som verktøy for å bygge selvtillit, forbedre selvfølelse, rette dårlig atferd og styrke god atferd. For at metoden skal fungere, er det fem nøkkelkonsepter å huske: Alltid vend deg mot barnet og hold øyekontakt (viser utdelt oppmerksomhet). La barnet snakke ferdig, ikke avbryt. Å lytte bygger selvtillit. Ikkje merke barnet negativt; fremfor å si «du er styg», vektlegg handlingen: «Ola, å la leker ligge på trappen var veldig uansvarlig.» Hjelp barnet til å snakke positivt. Start disiplinssamtaler med positive, sanne komplimenter før du drøfter overtrådelsen.
Tid-ut (Time-Out)
For at Time-Out skal virke, må grenser settes på forhånd. Bestem hva som medfører Time-Out: slåss, agressjon osv. Velg sted: et ikke-trusselende sted som stol, spesialbenk, trapp. Når atferden blir uakseptabel, gi ett varsel, og hvis det skjer igjen, plasser barnet i Time-Out-sonen. Sett timer så barnet vet hvor lenge hun har vært og hvor lenge igjen. Anbefalt: ett minutt per år. Hvis hun står opp, plasser rolig tilbake og nullstill timer om ønskelig. Ikke diskuter atferden når Time-Out er over.
Belønningssystem
Belønning for god atferd kan gjøres gjennom diagrammer og spill. Velg diagram (flere på Super Nanny-nettstedet, eller lag eget). Før bruk, avgjør sammen hva belønningen skal være: kanskje leken han har bedt om, ny bok, eller spesiell «date» med mamma/pappa. Sett på klistremerker på diagrammet. Legg til en for god atferd, fjern en for dårlig, så barnet ser konsekvenser. Når diagrammet er fullt, får barnet den avtalte belønningen. Hvis det er spesifikke problemer (sengetid, agressjon), kan diagrammet fokusere på disse. Super Nanny anbefaler å laminere diagrammet for gjenbruk. Spill kan også brukes: sett timer og gi barnet viss tid til oppgave. Hvis han klart det innen tid, får han belønning. Hold en pose/boks med små, billige leker til utvalg.
Previous:Hvordan lære verdier og moral
Next:Viktige nødnumnere
-
Skuespillerinne Melanie Lynskey genererer ros for en unik takketale som fremhever viktigheten av omsorgsgivere. I kveld tok hun hjem Kritikerprisen for Beste Kvinnelige Hovedrolle i en Dramaserie for sin rolle i TV-succesen «Yellowjackets», og hun b -
Å være nanny gir daglige belønninger for de som elsker barn og nye opplevelser. Men dette er en jobb, og noen ganger trenger du flere belønninger som ender opp i bankkontoen din. Hvis budsjettet ditt er stramt og du trenger å begynne å tjene mer pen -
Halloween nærmer seg raskt, og en av de beste delene med den mest redde høytidsdagen er forberedelsene! Fra å dekorere huset til å bake gøyemat og arrangere fester, er det mye å planlegge, kjøpe og hente ut av lageret. Hver familie feirer Halloween l
