• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Den 1,2,3 tilnærming til Child Disiplin

Noen aspekter av foreldreskap er like frustrerende for foreldre som disiplin . Komme ditt barn til å lytte kan virke som en øvelse i nytteløse . Forlegenhet av å ha barnet ditt handling opp i offentligheten kan noen ganger presse deg til randen av skrikende på barnet ditt eller gjøre trusler du har ingen reell intensjon om å gjennomføre . 1-2-3 magiske metoden for disiplin , utviklet av Chicago baserte psykologen Dr. Thomas Phelan , lærer ikke bare hvordan å disiplinere effektivt , men også hvordan å rose barnet ditt og bygge et sterkere forhold til ham.
1-2 -3

telle metoden er en måte å få ditt barns oppmerksomhet og la ham vite hans oppførsel er uakseptabel . Når fem år gamle barn fungerer opp , start ved å si , " Det er en ".; Ikke belabor punktet , bli opprørt , forklare hvorfor han ikke kan ha en cookie rett før middag , eller på annen måte rettferdiggjøre din disiplinære tiltak . Hvis han fortsetter mer enn noen få sekunder , sier, " Det er to ".; Igjen, ikke engasjere seg i samtalen med barnet å forklare. Han vet allerede hvorfor denne oppførsel er ikke akseptabelt . Hvis han fortsetter atferden , oppfølging med " Det er tre . Ta fem " .
Tids ut Oppfølgings

Telle til tre oppnår ingenting med mindre du følger opp med en konsekvens , som er der uttrykket " Ta fem " går inn i . Når du sier disse siste ord , går barnet ditt til time-out . Phelan anbefaler å sende barnet til hennes rom for time-out eller sitter henne på en stol . Barnet forblir i time-out for så mange minutter som hun er gammel; hvert forsøk på å unnslippe legger et minutt på time-out . Time-out er ikke en straff , men en tid til å roe ned og få kontroll over oppførselen hennes .
La ballen inn Handling

Du må ikke begynne å bruke en -2 til 3 magiske system en dag, midt i supermarkedet, og forventer at barnet skal forstå hva du gjør og hvorfor . Sette denne type disiplin inn i handlingen tar pre - planlegging og samtaler med barnet på forhånd, slik at han vet hva som venter. Forklar barnet ditt i løpet av en rolig tid , ikke midt i et raserianfall , hvordan du vil reagere på atferd barnet vet er galt og har blitt advart om eller straffet for i det siste . Bare forklare; den nye metoden er ikke opp til debatt , selv om du kan svare på spørsmål barnet spør , så lenge de ikke er manipulerende eller meningsløse spørsmål som er utformet for å distrahere deg fra det viktigste punktet , for eksempel " Hva om jeg gjør det en million ganger ? "
Resultater

Denne metoden fungerer bare hvis du gjennomføre truslene dine akkurat som du sa du ville, og hvis begge foreldrene jobber sammen. I det øyeblikket et barn ser et lite hull i rustningen din , du er dømt til å mislykkes . Men hvis du bruker metoden konsekvent, vil du se resultater. På en mental helseklinikk i Canada som lærte teknikken til foreldre som har barn var på venteliste for evaluering , rapporterte 90 prosent en forbedring i oppførsel etter tre måneder. Rundt 50 prosent følte seg ikke lenger som sine barn trengs evaluering for psykiske lidelser , ifølge en juli 2011 artikkel publisert på Irishtimes.com .