Hjemmeundervisning:Velge fagene du vil undervise i et skoleår

Side 1

Hjemmeundervisning:Velge fagene du skal undervise i et skoleår

Det første trinnet i planleggingen av skoleåret er å velge fagene du skal undervise hver elev i løpet av det kommende året; fagene definerer hva du skal undervise. I utgangspunktet kan fagene dine være ganske generelle, for eksempel fag som matematikk, historie, geografi, naturfag og så videre. Etter at du har valgt de generelle fagene du skal undervise i, avgrenser du disse fagene ytterligere for å være mer fokusert på et spesifikt aspekt ved et emne du skal undervise i, for eksempel gammel egyptisk historie, Algebra 1, biologi og så videre.

Å velge emner kan være litt skremmende i begynnelsen. Men det er mange ressurser tilgjengelig for deg, inkludert denne boken, for å hjelpe deg med å velge passende emner. Husk også at det bare ikke er så mange generelle fag du vil velge fra, spesielt før et barn når ungdomstrinnet (vanligvis betraktet som syvende klasse).

Mens du vurderer fagene du skal undervise i, kan du se tilbake til de juridiske kravene for staten din. Hvis staten din krever at det undervises i spesifikke emner, vil dette gi et godt utgangspunkt for valg av emner for et bestemt år. Noen stater krever spesifikke fag for spesifiserte klassetrinn, mens andre krever at et generelt sett med fag undervises hvert år. Du kan gå til HSLDA-nettstedet for din delstat for å finne ut om emnekrav er gitt.

Vurder for eksempel New Yorks fagkrav. New York krever at spesifikke emner undervises og gir også karakterene som disse emnene må undervises i. Alle karakterer (K-12) skal undervises i følgende emner:patriotisme og statsborgerskap, rusmisbruk, trafikksikkerhet og brannsikkerhet. I klasse 1-6 er tilleggsfagene som kreves aritmetikk, lesing, staving, skriving, engelsk, geografi, amerikansk historie, vitenskap, helse, musikk, visuell kunst og kroppsøving. Selv om dette er litt av en liste over emner, trenger ikke alle 1-6 klassetrinn undervises i samme år, selv om noen av dem (som matematikk) sannsynligvis vil bli undervist på et annet nivå hvert år.

Utah er en annen stat som krever at spesifikke emner undervises, selv om listen over emner ikke er delt opp etter klassetrinn, slik som New Yorks liste.

Selv om slike fagkrav til å begynne med kan virke tyngende for deg, kan de faktisk være nyttige – spesielt når du akkurat har begynt på hjemmeundervisning fordi du ikke trenger å komme opp med en fagliste fra bunnen av. Og selv om disse fagene er obligatoriske, står du fortsatt fritt til å velge hvordan du underviser i de obligatoriske fagene. Kravet er kun for et allmennfag; jobben din vil være å bestemme hvordan du vil undervise i det emnet og hva slags pensum du vil bruke for å undervise i det.

Du bør vurdere slike lister over emner som akkurat det de er – grunnleggende krav. Du står fritt til å legge til flere emner, og du vil sannsynligvis gjøre det.

Hvis staten din ikke krever at du underviser i bestemte fag, står du fritt til å velge emnene du mener bør undervises i. Dette kan være vanskeligere i starten, men å velge de generelle fagene for et skoleår vil sannsynligvis ikke være så vanskelig for deg, spesielt etter det første året.

Side 2 Grunnleggende emner etter klassetrinn
Karakternivå Emner Barnehage-2. klasse Lesing/Telefonikk
Matte
Kunst
Kroppsøving 3.-5.trinn engelsk
Matte
Naturfag
Historie
Kunst
Kroppsøving 5.-8. klasse engelsk
Matte
Naturfag
Historie/samfunnsfag
Kunst
Kroppsøving

I tillegg til disse grunnfagene kan det være lurt å legge til flere fag som passer til dine og barnas interesser og verdier. Det kan for eksempel være lurt å inkludere bibelstudier på agendaen din.

Som du kan se i tabellen, er grunnleggende emner generelle. Etter at du har valgt de grunnleggende emnene, kan du dele dem opp i flere detaljer, vanligvis etter klassetrinn. For eksempel bør du undervise i matematikk på alle klassetrinn. Hvert år går eleven videre i vanskelighetsgrad som vist i følgende progresjon fra barnehage til tredje klasse:

  • Barnehage:tall, telling, enkel addisjon

  • Første klasse:enkel addisjon og subtraksjon

  • Andre klasse:multiplikasjon, divisjon, enkle ordoppgaver

  • Tredje klasse:mer avanserte operasjoner, diagrammer og grafer
Etter hvert som eleven går inn i femte og sjette klasse, blir temaene mer komplekse og går over i pre-algebra og algebra.

Målet ditt i denne delen av planleggingsprosessen bør være å utvikle listen over emner som du skal lære hver elev i det kommende året. Et enkelt eksempel er vist.

Side 3 Eksempelemner etter student og klassetrinn
Student Karakternivå Emner Rachel Barnehage Lesing/Telefonikk
Matte (tall, telling)
Kunst (maling, tegning)
Kroppsøving
Bibelstudie Hans 3. klasse engelsk (litteratur, rettskrivning, grammatikk)
Matte (Avanserte operasjoner, grafer, diagrammer)
Naturfag (Grunnleggende livsvitenskap)
Historie (1700-1800 Amerika)
Kunst (Pianotimer, grunnleggende musikklesing, scenekunst)
Kroppsøving (fotball, baseball)
Bibelstudie Jill 5. klasse engelsk (litteratur, skriving, staving, grammatikk)
Matte (pre-algebra)
Naturfag (geologi, astronomi)
Historie/samfunnsfag (1700-1800 Amerika, geografi)
Kunst (fiolintimer, ballett, scenekunst)
Kroppsøving (gymnastikk)
Bibelstudier

Denne listen gir hva du skal undervise og gi generelle retningslinjer for det kommende året.

Når du planlegger fag, vil det være noen du kan lære barn samtidig, selv om disse barna kan være på forskjellige klassetrinn. Historien er et godt eksempel på dette. Du kan velge det samme generelle emnet, for eksempel det gamle Egypt, for hvert barn. Du kan lære faget til hvert enkelt barn ut fra dets eget klassetrinn. Dette gjør forberedelsene litt enklere, men det gjør det mye enklere å administrere klasserommet fordi du kan undervise mer enn ett barn samtidig. Selvfølgelig vil den spesifikke måten du underviser i dette emnet, for eksempel nivået og mengden arbeid som kreves, være forskjellig basert på klassenivået til hvert barn. Denne tilnærmingen fungerer for noen fag, som historie og kunst, mye bedre enn andre, for eksempel matematikk (som er svært vanskelig å undervise til forskjellige klassetrinn samtidig).

Det neste trinnet i prosessen er å bryte ned disse generelle retningslinjene i spesifikke planer.


Previous:

Next:

  • Er det alltid en dårlig idé å drikke mens du ammer?
    Etter å ha dyrket et menneske inne i kroppen din i ni måneder og deretter gitt henne mat (på lite søvn og gale hormoner, ikke mindre), er det ikke urimelig å ha den rare drinken. Etter et langt svangerskap uten alkohol og mange søvnløse netter med en
  • Rettferdig omsorg betyr å tenke fremover
    De tre komponentene i Fair Care Pledge kan være en forpliktelse til rettferdig lønn, klare forventninger og betalt avspasering, men å tenke fremover er det viktigste verktøyet i arbeidsgiverens verktøysett. De øyeblikkene vi trenger omsorg mest er s
  • 6 tips for å starte en samkjøring for barna dine – og få det til å fungere
    Når jeg raser (sent, som alltid) til porten for å hente tvillingene mine fra skolen, jeg ser dem igjen - de små gruppene med barn som ikke er søsken, klatrer lykkelig inn i en stadig roterende gruppe SUV-er mens de samkjører hjem. Og nok en gang lure