Å bruke internett som forskningsverktøy: Guide for elever

Å bruke internett som forskningsverktøy: Guide for elever

Hvordan gjør du research på nettet?
Først, finn ut nøkkelord å bruke i søket. For å finne sider om penobscot-indianere, tenk på andre ord som beskriver dem. Hvis du bare skriver «penobscot», mister du masse informasjon og får masse irrelevant treff. Prøv heller å tenke på vanligere, mindre spesifikke ord: urfolk, amerikanske urfolk, urfolksstammer, osv. Deretter velger du en søkemotor på nettet.

Emnetrær (Subject Trees)

Et emnetrè lar deg bla gjennom emner. Det organiserer sider i fagområder – som i et karteringskatalog på biblioteket. Dette kan virkelig hjelpe til å innsnære et søk. Hvis du leter etter info om Memorial Day, gå til Yahoo. Klikk på «Samfunn og kultur», så på «Helligdager», og så videre. Emnetræet hjelper deg fra det generelle til det spesifikke. Noen ganger finner du svar med en gang, og andre ganger ikke. Hvis søkeordene dine er vanlige, som Memorial Day, bør det føre deg rett til sidene. Hvis ikke, får du i alle fall gode ideer til nøkkelord å søke på.

Sanne søkemotorer

En sanne søkemotor søker hele internett. Du kan være mer fleksibel i hvordan du formulerer søket. Du kan bruke en eller alle dine nøkkelord samtidig. Med Hot Bot kan du være veldig spesifikk og se etter sitater. Du har også søkealternativer. Du kan søke på «alle ord» eller «eksakt frase» og modifisere søk for å utelukke visse ord. Hvis du vil ha informasjon om den amerikanske borgerkrigen, men ikke om president Lincoln, kan du skrive: «Borgerkrig og ikke Lincoln.» Den beste søkemotoren er den du kan bruke. Det er mye bedre å bruke en eller to virkelig godt enn å hoppe rundt.

Hva finnes på nettet som ikke finnes på biblioteket?

Internett lar alle publisere! Folk som brenner for et emne kan komme på nettet og fortelle alt om sine favorittemner. Det er ingenting som hindrer noen i å publisere løgner. Hategrupper kan ikke hindres i å publisere. Det er ingen minimumsstandarder. På internett finner du virkelig dårlig kvalitet blandet med virkelig gode ting. Hvordan skelner du det gode fra det dårlige? Når du gjør research, må du se nøye på hvem som legger ut informasjonen. Vurder deres bakgrunn. En matte-side lagt ut av en 1. klasseelev på videregående kan ha et annet ekspertisenivå enn en lagt ut av National Council of Teachers of Mathematics.

Hvis du søker etter noe som involverer meninger, vurder kilden veldig nøye. Sjekk biografien til hvem eller hvilken organisasjon som står for materialet. En badekarprodusent vil forutsi at færre folk glir i kar i år enn en legevaktlege. Hvorfor? Fordi han har en interesse i tallet. Se på kildelister. Vær varsom. Informasjonen kan lyde objektiv, men forfatteren prøver sannsynligvis å overbevise deg om at hans/hennes mening er den riktige.

Det betyr ikke nødvendigvis at informasjonen er dårlig, men gjør ditt beste for å finne et annet perspektiv eller støttende materiale. Sikkert sitér siden der materialet kom fra. Du kan til og med påpeke at det kom fra en kilde som kan være partisk.

Hva finnes på biblioteket som ikke finnes på nettet?

Først og fremst har de bibliotekarer. Noen som kan hjelpe. Du finner det ikke på internett. Bibliotek bestemmer også på forhånd hva de vil tilby og hvordan de balanserer materialet. Noen tar en avgjørelse om hvor mye av et emne som samles inn – fra kokebøker til bøker om andre verdenskrig. Bibliotekarer ser etter kredibilitet, kvalitet, innhold og presentasjon. Alle aspekter av publiseringer blir vurdert. Bibliotek har budsjettbegrensninger som begrenser samlingene, og de er også «katalogisert» eller bedre organisert enn internett. Kokebøker er samlet her og skjønnlitteratur der.

Plagiat og internett

ET STORT PROBLEM! Det skjer på og av nettet. Noen sider legger ut materiale som eies av andre uten tillatelse. Det er en opphavsrettsovertredelse, og det er plagiat. Hvis du kopierer noe fra internett og legger det i rapporten din, er det også plagiat. Du STJELER fra noen andre. Du må kanskje ikke betale bot hvis du blir tatt, men læreren din kan ikke godkjenne oppgaven din. Husk at du må sitere alle kildene dine – også de du finner på nettet. Det er ikke nok å bare si: «Jeg fikk det fra internett.» Du må sitere forfatter, sidens tittel, nettadresse og dokumentdato.

Biblioteket eller internett?

Vel, det avhenger av prosjektet. Du kan finne alt du trenger på internett til en lekseoppgave, men for en forskningsoppgave vil du sannsynligvis ville bruke en rekke trykte og nettbaserte ressurser. Det er forskjeller i materialet du finner på nettet og i trykt:

  • Letar du etter datoen USA trådte inn i andre verdenskrig? En kredibel internett-side ville være en god kilde.
  • Skriver du en oppgave om USAs rolle i andre verdenskrig? Se på bøker og artikler også. De går mer i dybden enn en internett-side kan.

Du får ikke alltid hele bildet på nettet. Du kan få mye, men ikke alt. Informasjonen er også ikke jevnt fordelt. Et bibliotek har vanligvis et balansert antall naturvitenskapelige bøker og historiebøker. Internett er tungt veid mot naturvitenskapelig informasjon fordi det opprinnelig ble skapt for det.

  • 10 retur-til-skole filmer for barn og tenåringer
    Å motivere barn til å bli glade for å gå tilbake på skole kan være en vanskelig oppgave. Men med all de fantastiske filmene om skole som finnes, kan en familiefilmkveld være en utmerket måte å ruste opp for skoleåret og få barn energisk og ivrige. «
  • 9 tips for en perfekt første dag på barnehage
    Selv om de har søsken som har «vært der, gjort det», er det nervepirrende å sende et barn på barnehage for første gang. Vil de føle seg redde? Vil de gråte? Vil de tisse på seg?! En barns første dag på barnehage er en stor dag fylt med massevis av fø
  • Inflasjon kan koste amerikanere ekstra $5 200 i år og familier føler presset
    Hvis stigende kostnader på bensinstasjonen og i butikken får deg til å føle deg stresset, er du ikke alene. Prishopp forårsaket av inflasjon har latt mange føle seg knapt på kontanten, og nylige rapporter viser at problemet er det verste det har vært