• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

6 måter å skape en kultur for ansvar med barna våre

For noen år siden, hadde jeg æren til å undervise graduerte studenter ved Moody Bible Institute i Chicago. Sommere i den Vindbyen kan være brennende varme, og vinterne kan være brutalt kalde. Forestill deg at jeg, midt i februar, hadde gått til baksiden av klasserommet og åpnet alle vinduene. Jeg kunne stå i fronten av rommet og utdype hva jeg ville. Undervisningen min burde være studentenes primære fokus mens i klassen. Men realiteten av den arktiske kulde som blåste inn i klasserommet ville dominere opplevelsen til disse studentene. Og akkurat som været, slår kultur ord hver gang. En måte å beskrive kultur på kan være som et klima brukt til å bygge sunn ansvarlighet inn i et barns liv. Det klimatet vil påvirke fokus til barna våre.

Det finnes flere gode artikler der ute som beskriver spesifikken av hvordan man lærer et barn ansvar. For eksempel er oppgavediagrammer eller aldersspesifikke oppgaver gode verktøy. Men i tillegg til spesifikkene, trenger vi å være klar over kulturen for sunn ansvarlighet som enten er tilstedeværende eller fraværende i hjemmet vårt. Barna våre trenger å vite grunnen til hvorfor å være ansvarlig – selv når det er vanskelig – er en gave til dem, familien deres, og andre.

6 spesifikke måter å skape den sunde ansvarlighetskulturen

1. Du lærer best det du mest trenger å lære

Forestill deg en avgangstale ved et stort universitet. Taleren tar tribunen og ytrer disse tre ordene: «Gjør sengen din.»

Med hundreder av kapperklædte eksaminerte samlet foran ham, delte Admiral William McRaven, tidligere sjef for U.S. Navy Seals, en rekke livsleksjoner. Hans enkle oppmuntring har blitt en av de mest sete avgangstalene noensinne og ble tittelen på en bok. Admiral McRavens budskap var at hvis disse eksaminerte ville gå ut og gjøre store, viktige ting i livet, skulle de starte med å være ansvarlige i de små tingene – som å gjøre sengen.

Denne talen ligner mye på Jesu ord i Lukas 16 og Lukas 19. Jesus delte at en person som er trofast med det lille, er den som vil motta det store. Han beskriver hvordan en pålitelig og ansvarlig tjener tar vare på de små detaljene i livet.

Hvis vi er alvorlige om å skape en kultur for ansvar for barna våre, begynner det med oss. Vi trenger å la hunden ut, ta oppvasken til vasken, eller tilby å hjelpe til med å bære inn dagligvarene. Kanskje du sier «nei» til en liten ting en dag, som å spise den andre kaken. Eller kanskje du gjør en ting hver dag som du kan avhake på listen din over akutte ting å gjøre. Det er de små, ansvarlige tingene som taler volum til barna våre.

Å skape en sunn kultur for ansvar begynner med oss som foreldre som modellerer en vilje til å gjøre de små tingene. Barna våre vil plukke opp handlingene våre og begynne å leve dem ut senere i livet. Å se dem gjøre dette er, i seg selv, en stor belønning.

2. Stå ved siden av barnet ditt ved starten av hver ny jobb

Det er ofte sant at barn som er for unge til å gjøre visse jobb vil gjøre dem. Når de blir gamle nok til å hjelpe til med disse jobbene, vil de plutselig ikke! Unge barn er imperfekte ved å utføre oppgaver. De ser deg gjøre noe og vil være akkurat som du. Hvor ofte skubber vi dem bort fra å hjelpe fordi de saktar oss ned? Siden de ikke har hatt like mye øvelse på å gjøre noe som vi har, kan de etterlate en strek på vinduet eller en smule støv på bordet. Likevel vil de som er alvorlige om å skape en kultur for ansvar, stå med barnet mens de kjemper for å mestre en ny ferdighet. Ved starten av en ny jobb, trenger vi å gi dem et levende eksempel på hvordan et velutført jobb ser ut.

3. Din ikke-verbal kommunikasjon vil si mer enn dine ord

Mens du står side om side med barnet ditt og hjelper dem med den nye jobben, vil de legge merke til reaksjonen din på hvordan de klarer seg. Mens du hjelper dem med å stelle sengen første gang, legge servietter på bordet, eller tømme oppvaskmaskinen, vil de merke blikket i ansiktet vårt.

Her er et valg som må gjøres. Du kan øve på å sette et smil i ansiktet og i stemmen din når du trener et barn til å være ansvarlig. Du kan si: «Hei, jeg trenger hjelpen din med å få søppele utenfor her så det er sunnere og tryggere for familien vår.» Så viser du dem hvordan du trekker trekkstrengene, lager den sloyfen, og bærer søppele utenfor. Når de får gjøre den jobben de første gangene alene, husk Ordspråk 15:30: «Lyse øyne gleder hjertet. God nyhet putter kjøtt på beinet.»

Barnet ditt vet, før du noensinne oppmuntrer dem med dine ord, hva du egentlig tenker om deres forsøk på å være akkurat som du. Du kan ikke si det verbalt, men øynene dine kan si: «Du gjør det feil.» Et kast av hodet ditt kan si: «Hva en sløsing av min tid!» eller «Hva en rot! Se på all den ekstra jobben jeg må gjøre.»

Ikke-verbale signaler er en stor del av ansvarskulturen du jobber med å lære dem. Det er et valg vi har i å hjelpe dem med å lære en ny ferdighet og hvordan man tar på seg det ansvaret. Vi har en mulighet til å oppmuntre barna våre med lyse øyne og gode nyheter, selv mens vi hjelper dem med å mestre en oppgave for den tiende gangen.

Ten på den ufattelige fordelen av hvordan denne typen oppmuntring legger til, ikke trekker fra, livet deres. «Hei, du får det til! Bra jobbet!» sagt med et smil skaper den positive ansvarskulturen.

Og barnet ditt vil ha tilliten til å vite, «Ja, jeg får det til!»

4. Ansvar triplers når det er en rutine

Våre to døtre er ikke perfekte og var aldri perfekte barn. Ingen er det! Men en del av grunnen til at de har blitt så ansvarlige voksne er min kone, Cindy, som bygget utrolig nyttige rutiner da de var unge. Ordspråk 22:6 sier oss: «Opptrén et barn på veien de skal gå.» Vi skal gjenta ting med barna våre ved å bygge en rutine som er utformet basert på deres personlighet.

Cindy så på hver av døtrene våre og så to veldig forskjellige mennesker. En datters rutine etter skolen var en snack, leketid, lekser, middag, TV, bad, bønner, og så seng. Den andre datters rutine var en snack, lekser, middag, leketid, TV, et bad, bønner, og seng. Hver hadde sin rutine, som var knyttet til deres personlighet og læringsstiler. Det er avgjørende å gi struktur og rutine til et barn. En sunn kultur for ansvar kan (og bør!) se annerledes ut for hvert barn.

5. Alle gjør feil, men familien vår rydder opp rotet vårt!

Hvis du har et barn, vet du at rot vil skje. For eksempel, melk plassert for tett på kanten av bordet spilles. Spor av drakkt kommer inn i huset fordi vi skynder oss for å komme ut av regnet. En måte å bygge en kultur for ansvar på er å knytte det du ber barnet ditt om å gjøre med familienavnet ditt. For eksempel, kan du gjenta ting som: «Ups! Der går melken. La meg hjelpe deg å rydde det opp. Husk, alle gjør rot, men vi er familien Hansen. Vi rydder opp rotet vårt.» Sett inn familienavnet ditt i denne setningen.

Forestill deg hvor mange ganger du kommer til å si noe sånn i en måned eller år. Men fortsett å si det. Fortsett å knytte familienavnet ditt – familien Jensen, familien Olsen, familien Gigowski – til det resultatet du ser etter å styrke. Å gjøre dette vil bygge hvem dere er som en familie inn i hjertene og sinnene deres – en familie som er villig til å tråde frem og ordne ting.

6. Vær oppmerksom på måter å styrke ansvar på

Hvor mange ganger har du sett en person som er ung, frisk, og har ingen funksjonshemmingsmerke på bilen sin parkere på et handicap-plass for å springe inn i butikken? Når du går til døren av butikken, vær sikker på å peke på hvilken type kultur familien din bærer med seg. Du kan si: «Husk, vi parkerer ikke på handicap-plasser. De er for folk som trenger hjelp til å gå. Vi kan gå litt lenger så vi ikke tar plass til folk som har vondt.»

Denne samme besorgen til matbutikken kan være en leksjon i å vise barna dine at familien din ikke lar handlekurven stå midt på parkeringsplassen for at noen andre skal skyve den til samlingsstedet. Du kan også sørge for å si «takk» til folkene som pakker dagligvarene før du går til bilen. Å lære barna dine ansvar på disse måtene kan også pleie et tjenerhjerte i barna dine.

Avsluttende tanker

Disse seks holdningene kan hjelpe til å skape en kultur for ansvar i familien din. De kan supplere alle de andre kreative ideene om hvordan du lærer barnet ditt å omfavne jobber og være ansvarlig. Ingen av disse ideene er formler for fullstendig suksess, men de er gode måter å bygge en positiv oppfatning av ansvar på. Derfor kan å lære disse holdningene til barna dine styrke hjertene deres, livet, relasjoner, forpliktelser, og tro for resten av livet deres.