Ulempene for Belønning Barn

Foreldre eksperter ofte forfekter et belønningssystem for å endre problematisk atferd hos barn . Tanken er at ved å forsterke positiv atferd med noe barnet liker --- en godnatthistorie , en tur til parken , eller til og med penger eller en leke --- barnet er mer sannsynlig å opprettholde ønsket atferd . Men noen barnepass eksperter mener at et belønningssystem kan være skadelig for et barns intellektuelle og sosiale utvikling og er ineffektive i det lange løp.
Belønningen er en Easy Fix

Når foreldre korrigere et barns atferd ved tilbyr en belønning som et incitament , savner de en mulighet til å lære om og ta opp de underliggende årsakene til den negative atferden . En belønning kan overbevise et barn til å gå til sengs tidlig , men vil ikke ta roten problemet : er barnet redd for dårlige drømmer ? Er barnet hyper fra å spise for mye sukker ? En forelder kan aldri finne ut , fordi barnet vil bare oppfylle for å få godbit.
Bilder Rewards kan kvele kreativitet

Studier har vist at når et barn blir motivert bare av et ønske å motta en belønning , er det mindre sannsynlig å være kreativ, ta risiko og ha det gøy med " ork ". Aktiviteten blir en oppgave som barnet må komme gjennom å vinne en " premie " ikke en mulighet til å lære disiplin eller få en følelse av mestring og egenverd.
Rewards Kan skape konkurranse

Belønningssystemer kan skape sjalusi blant studenter eller søsken . Å ha en synlig og håndgripelig " premien " er mer sannsynlig å gjøre et barn et mål for misunnelse , og fraråder samarbeid og samarbeid mellom jevnaldrende.

Belønningssystemer Rase Manipulative Kids

I stedet for autentiske samhandling med barn , du lærer dem hvordan de skal handle en rolle for å få en belønning . Barn er ofte raske til å gjette hva en forelder ønsker å se eller høre , og kan gi feil opplysninger seg til å få belønning , sette opp et mønster som potensielt kan bære over i voksen relasjoner . Det i hovedsak forhold et barn til å hoppe gjennom ringer for å etterkomme ønskene til en autoritet figur .

  • Utviklingslek på skolen:moro og viktig for læring!
    Leketid for barn er ikke bare morsomt, men viktig for å bidra til å generere en hjerne i rask utvikling. Jean Piaget, en sveitsisk psykolog, uttalte at barn aktivt tilegner seg kunnskap gjennom å samhandle med sitt fysiske miljø. Fordi ADHD-barnet ha
  • Den riktige måten å sjekke referanser når du ansetter en ny omsorgsperson
    Så du har funnet en omsorgsperson du er veldig begeistret for. De har en flott CV, de klarte intervjuet, og nå er det på tide med et av de siste trinnene før du tilbyr dem konserten:referansesjekker. Å sjekke referanser kan virke som en teknisk sak n
  • Gå videre:Niåringens utvikling
    Du har vært forelder i ni år. Du har sett barnet ditt utvikle seg fra et hjelpeløst spedbarn til et stadig mer selvstendig barn med sin egen personlighet, men ikke bekymre deg. Din sønn eller datter trenger fortsatt din hjelp for å vokse til en sunn,