• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan barns helse kan påvirke klasseromsatferd

Et barns helse og velvære påvirker i stor grad skoleprestasjonen hans. Når barn føler seg syke, undernærte eller generelt ikke vel, er det vanskeligere for dem å fokusere, lære og engasjere seg i akademiske aktiviteter. Akkurat som voksne, trenger barn tilstrekkelig hvile, ernæring og omsorg for å kunne fungere på et optimalt nivå.

Ernæring

Ernæring har en dyp innvirkning på en elevs klasseromsatferd, og det er ikke overraskende at mye forskning har vist at sultne, undernærte barn har vanskelig for å lære. Ifølge en 2009-studie av Centers for Disease Control, hadde elever som ydmyket seg i "usunde kostvaner" som å drikke store mengder brus, hoppe over måltider eller ta slankepiller, signifikant lavere karakterer enn sine sunde-spisende motstykker. Undernæring fører også til utmattelse, flere sykdommer og, derfor, større fravær blant skolebarn.

Hvile

En kronisk mangel på søvn kan være skadelig for en barns atferd i skolen. Ifølge kidshealth.org trenger skolebarn minst 10 til 12 timer søvn per natt. Dessverre, så barn fremskrider gjennom skolen, begynner søvnen å minske på grunn av lekser, fritidsaktiviteter, datatilgang, TV-seende og videospill. Likevel kan overtrøtte barn ha vanskelig for å konsentrere seg i skolen, og de blir så irriterbare at de har vanskelig for å håndtere sine følelser. Å innføre en konsekvent sengetid, og tillate nok tid til å avslappe før sengetid, er essensielt for at et barn får tilstrekkelig hvile.

Kronisk sykdom

Kronisk sykdom, uavhengig av alvorlighetsgrad, kan sikkert påvirke en barns klasseromsatferd. Tilstander som astma, diabetes og epilepsi kan hindre en barns evne til å fokusere og konsentrere seg likevel som skolefraværet hans. Disse typer sykdommer kan også hindre en barns utholdenhet og involvering i idrett eller andre fysiske aktiviteter. Den gode nyheten: ifølge American Academy of Pediatrics, klarer de fleste barn som har kroniske sykdommer seg bra i skolen, gitt at deres tilstander er stabilisert og ordentlig håndtert.

Neglekt og misbruk

Trist nok kan kronisk neglekt eller misbruk hjemme ha en skadelig effekt på en barns klasseromsatferd. Ifølge Education.com, kjemper barn som er neglektert eller misbrukt ofte akademisk, oppfører seg uheldig i klassen, virker å være uinteresserte i skolearbeid og har lavere selvfølelse. De tenderer å savne skole oftere og har lav motivasjon. Undernæring og kronisk sult kan føre til kognitive eller utviklingsmessige forsinkelser, og fysisk misbruk kan forårsake hjerne- eller kroppsskader som krever spesialundervisningstjenester.