Belønninger og straff i tidlig barndom

Mens barnet ditt eksperimenterer og lærer om verden rundt ham, kan du hjelpe til å styrke positive atferder med belønninger og dempe andre atferder med visse straff. Hvis de brukes riktig og konsekvent, bør disse være tilstrekkelige midler for å hjelpe ham med å lære hva som er akseptabelt og hvilke valg som fører til ønskelige resultater. Med så mange alternativer, bør du kunne finne en metode som fungerer bra for deg og barnet ditt.

Ikke-fysiske belønninger

En belønning trenger ikke å være et fysisk objekt for å være effektiv. Ros er en av de beste former for belønninger. Det hjelper med å øke barnet ditt selvtillit og får ham til å føle seg dyktig og sterkt. Ros barnet ditt ofte – bare vær ærlig og ærlig når du gjør det. Vær spesifikk og ros spesifikke handlinger eller atferder. For eksempel, si "Du gjorde det utmerket på svømmekonkurranse" i stedet for å merke barnet ditt "Bra." Klapp på ryggen, high fives, klemmer, smil og kysser er også underfulle belønninger for barnet ditt.

Fysiske belønninger

Noen fysiske belønninger kan også hjelpe til å styrke positiv atferd. Klistermerker og klistermerke-tabeller fungerer bra for barn. En boks med små småsaker fungerer også, spesielt for små barn som er på toalettetrening. Samle midlertidige tatoveringer, plastikringer, blyanter og små biler i en liten plastboks og tilby barnet ditt en liten premie etter gode atferdsvalg, som å plukke opp leketøyene sine uten å bli bedt om det.

Time-out

En time-out kan brukes for å fjerne barnet ditt fra en situasjon og gi ham tid til å roe ned. Denne formen for straff fungerer best for en førskolealder, men kan også brukes for småbarn og eldre barn. Fastslå hvilke atferder som fortjener en time-out og gi barnet ditt ett varsel. Hvis den negative atferden ikke stopper, fjern ham fra situasjonen til et trygt område borte fra andre som ikke er veldig gøy, som en stol i en gang. American Academy of Pediatrics foreslår en varighet som er barnet ditt alder i minutter, plus ett minutt. Sett en timer og distanser deg fra barnet ditt i denne tiden. Ignorer eventuell roping, skrik eller tanter mens han er i time-out, med mindre han setter seg selv i fare eller skader eiendom.

Naturlige konsekvenser

En naturlig konsekvens er en selvpålagt straff som også tilbyr en verdifull livsleksjon. Han vil lære at hvis han gjør en visst atferd, kan en uønsket situasjon oppstå. For eksempel, hvis han slår vennen sin, vil vennen ikke leke med ham. Når han tramper på sin favorittbil da han er sint, vil leketøyet gå i stykker. Når han blir upossett, kan du snakke ham gjennom situasjonen, peke på hvordan hans handlinger forårsaket dette uønskede resultatet og diskutere hva han kan gjøre neste gang for å unngå dette.

Tap av privilegier

Ta bort visse gjenstander som barnet ditt verdsetter hvis han oppfører seg dårlig. For eksempel, å trekke tilbake TV-privilegiene hans for ettermiddagen kan fungere. AAP påpeker at du bør følge opp når du lover at du vil fjerne noe. Ta privilegiet bort umiddelbart etter den negative atferden så han knytter tapet av privilegiet til sin dårlige atferd. Du bør aldri holde tilbake gjenstander som barnet ditt trenger, som måltider.

  • Flere intelligenser – Lingvistisk
    Læringsstil: Lingvistisk Lingvistiske gaver handler om ord og hvordan vi kommuniserer. Vi setter dem i arbeid når vi snakker, leser, skriver, eller lytter. I klasserommet må barn trekke på sine lingvistiske talenter hele tiden. For de som ikke er ste
  • Hoppekne (Jumper s Knee): Patellarseneinflamasjon hos utøvere
    Hva er hoppekne? Hoppekne er en skade på patellarsenen. Patellarsenen er den snoraktige vevet som forbinder patella (kneskallen) til tibia (skinnbeinet). Hva er tegn og symptomer på hoppekne? Vanlige symptomer på hoppekne inkluderer: smerte under k
  • På parkbenken: 5 spørsmål til Yoselin
    Opprinnelig fra Venezuela, er Yoselin jurist, nanny, og livslang lærer. Mellom mastergrader og kontorjobber, har hun jobbet med over 40 familier. Hun bor for tiden i San Francisco og jobber mot sin lisens som tidlig barndoms-leder. 1. Hvordan kom du