Aggressive Behavior i autistiske barn

Autisme er en utviklingsforstyrrelse som hemmer hjernens funksjon . Ofte forvekslet med psykiske lidelser, en av lidelse viktigste funksjoner er aggressiv atferd. Å kunne gjenkjenne aggressiv atferd i autistiske barn vil hjelpe deg å bedre forstå at barns behov og hvordan du kan hjelpe dem med å finne bedre måter å kommunisere dem .
Definisjon av autisme

The Child Development Institute gir en lett-å -Forstå definisjon av autisme og hva de viktigste funksjonene er . En utviklingsforstyrrelse av hjernens funksjon , blant annet autisme tre hovedfunksjoner svekket verbale og nonverbale kommunikasjonsferdigheter, nedsatt sosial fungering og en begrenset eller begrenset antall interesser.

autisme har et bredt spekter , noe som betyr at ett barn med autisme kan presentere svært annerledes enn en annen . For eksempel har noen barn med autisme høyt utviklet ordforråd mens andre autistiske barn er helt nonverbal . Uansett hvordan autisme presenterer i et barn , er aggressiv atferd et fellestrekk
Typer Aggressive Behavior : . Verbal aggresjon

Det finnes to typer atferd , verbal og nonverbal ( fysisk ) aggresjon . Mens dette gjelder for alle , er det spesifikke ting å huske på når du arbeider med eller foreldre en autistisk barn

Verbal aggresjon kan være rettet mot noen som helst.; husk at autistiske barn mangler sosiale ferdigheter . Barnet kan ikke forstå at det de sier er sårende eller aggressiv . Videre kan en mangel på sosiale ferdigheter be en autistisk barn til å uttale seg om sannhet som kan anses som sosialt tabu (f.eks peke ut en person er sykelig overvektige , mens i offentlig ) . Selv ikke ment å spesifikt være aggressiv , det kan og mest sannsynlig vil bli tolket på den måten

Typer Aggressive Behavior : . Fysisk aggresjon

Fysisk aggresjon med autistiske barn kan være spesielt farlig som barnet ikke kan stoppe til tross forårsaker seg selv eller noen andre skader . Barn med begrensede muntlige kommunikasjonsevner eller manglende evne til å forstå sine omgivelser er mer sannsynlig å reagere fysisk .

The Child Development Institute påpeker at tegnene på autisme opptrer vanligvis i løpet av de første tre årene av livet , en periode da barn fortsatt kan ikke verbalt kommunisere på en kompleks nivå . Mens mange barn , muntlige kommunikasjonsevner forbedre som de blir eldre , noen autistiske barn er helt nonverbal , betyr at de må bruke fysiske signaler for å kommunisere .

Hva kan se ut som et voldsomt temperament tantrum kan være barnets eneste kjente måte å fortelle den voksne de er sultne eller misfornøyd med noe . Mens avdekke barnets behov er viktig , er det først og fremst problemet opprettholde sikkerheten til alle rundt .
Disiplinere barn med autisme

Mens aggressiv atferd kan være barnets måte å kommunisere er det viktig at autistiske barn lære hva atferd er akseptabelt og hva som ikke er det.

Rachel Evans publiserer en autisme nyhetsbrev og gir noen nyttige verktøy i hvordan å disiplinere barn med autisme. Det første forslaget hun gjør er å bruke en glidende skala fra disiplin til å matche atferd. For eksempel , hvis barnet var opprørt og pisket ut for å treffe deg, kan konsekvensen være å miste en time av deres favoritt TV-show . Hvis barnet , derimot , har en full - blåst temperament tantrum i en butikk (f.eks roping , sparker , slå, bite ) , kan konsekvensen være å miste tv- rettighetene for en uke .

Husk at barn med autisme har et begrenset spekter av interesser , så det å forstå hva som vil ha en innvirkning på barnet er viktig for effektiv disiplin .

Den andre forslag levert av Evans er å være konsekvent; mens dette gjelder for alle barn , autistiske barn i særdeleshet trenger forutsigbare og konsekvente konsekvenser for å hjelpe dem å endre sin atferd til mer akseptable måter å kommunisere eller takle .
bilder Strategier for å unngå aggresjon

Evans gir en liste over strategier for å bruke som en forelder eller vaktmester for å bidra til å kommunisere med en autistisk barn; noen av de viktigste de å huske er:

  • Gi et forutsigbart miljø og rutine; jo mer struktur , jo bedre barnet vil gjøre i løpet av dagen

  • Forbered barnet på forhånd for eventuelle endringer.; barn med autisme ikke justere godt til plutselige endringer i rutinen

  • Hold distraksjoner til et minimum.; hvis du prøver å ha en samtale , slå av TV .

  • Gi enkle og direkte instruksjoner for å unngå frustrasjon .

  • Gi barnet tid til å behandle instruksjoner; barn med autisme trenger mer tid

  • Visuelle hjelpemidler fungere godt med verbale og nonverbale autistiske barn .; flash-kort eller bildekort ( bilder av folk å spise, sove , lese , badet ) hjelpe barnet kommunisere sine behov raskere.

  • Gi et trygt sted for barnet å gå hvis de er sliter med å takle en avgjørelse eller situasjon; Dette vil tillate dem å roe ned og unngå fysisk eller verbalt angripe noen.

  • Før du forsøker å endre en atferd som du anser upassende , spør deg selv hva som atferd er for . Ved å hjelpe barnet å finne bedre måter å få sine behov oppfylt, vil de være mindre tilbøyelige til å reagere med aggresjon .

    Previous:

    Next:

    • 6 vanlige årsaker til lettere perioder
      En lettere menstruasjon enn normalt kan være forårsaket av mange ting, inkludert graviditet, stress og sykdom. Noen ganger vil en kvinne ha flekker og tro at mensen er i ferd med å begynne og ikke se flere blødninger. Dette kan være implantasjonsblød
    • Intrapersonlige gaveforsterkende aktiviteter
      Hva handler det om? Intrapersonlige gaverfremmende aktiviteter Pleier barnet ditt å være ensom? Liker han å tilbringe tid i ensomme sysler? Enten bokorm eller sosiale sommerfugler, alle barn trenger tid til å reflektere over livene sine og hva de har
    • Kjøkken sikkerhet for småbarn
      Kjøkkenet er et morsomt og interessant sted for en nysgjerrig smårolling, men - som andre deler av hjemmet ditt, den har også skjulte farer. Se deg rundt og sørg for at kjøkkenet ditt har blitt barnesikret. Her er noen råd. Overvåke barnet ditt
    		•