Den dårlige effekten av TV-serier på barns utvikling
Mange foreldre er bekymret for at det å se for mye TV vil negativt påvirke sine barns utvikling . Disse foreldrene har gyldig bekymringer , fordi du ser mer enn to timer per dag kan føre til problemer med utvikling , herunder utvikling av et barns følelser , intellekt og modenhet , ifølge Laura Berk , professor i psykologi ved Illinois State University. Den beste måten å unngå disse negative effektene er å begrense barns eksponering for TV til mindre enn to timer per dag .
Emosjonell utvikling
Watching for mye fjernsyn har vist seg å bremse ned , om ikke helt stoppe , et barns følelsesmessige utvikling , ifølge David Shaffer , en barnepsykolog og forfatter av " Developmental Psychology : . Barndom og oppvekst " Dette skyldes lære å tenke , føle og reagere fra fjernsyn i motsetning til gjennom virkelige opplevelser . Selv om TV er ikke virkeligheten , barns sinn er ikke fullt ut i stand til å skille fakta fra fiksjon . Dette blir ofte et problem når foreldre velger å bruke et fjernsynsapparat som en barnevakt og har sine barn tilbrakte timer å se på TV i motsetning til i samspill med mennesker . Shaffer sier at problemer med emosjonell utvikling på grunn av overdreven TV kan føre til en økt sjanse for avhengighet , seksuell promiskuitet , depresjon og vold .
Intellektuell utvikling
For mye tv kan bremse ned et barns intellektuelle utvikling hvis pedagogiske TV-programmer er ikke overvåket. Dette er fordi barn ofte vil velge å se underholdende TV-show, i motsetning til å stimulere deres sinn med pedagogisk virksomhet. Berk nevner at forsømme intellektuelt stimulerende aktiviteter kan føre til problemer i skole og redusert intelligenskvotient ( IQ ) .
Utvikling av Forfall
Barn som ser for mye TV har en tendens til har færre reelle mellommenneskelige relasjoner og samhandling . Mellommenneskelig samhandling er en stor del av hvordan barn utvikler modenhet som de vokser opp , derfor miste disse verdifulle interaksjoner til TV-programmer etterlater barna med en høy sannsynlighet for mangler i utviklingen av modenhet . Selv barn samhandle med andre på skolen , utgjør dette bare noen få timer i døgnet. Ifølge Shaffer , barn krever mer mellommenneskelig kommunikasjon enn kan være hadde på skolen. Ideelt sett , sier Shaffer at barn vil kommunisere med venner , familie og kolleger i minst to til tre timer per dag utenfor skolen. Mangel på dette samspillet , ifølge Shaffer , kan føre til problemer i skolen , skulking, dårlige beslutningsprosesser , økt sjanse for avhengighet , og vold .
-
Med mindre du har bodd under en stein, du vet sikkert at Fisher Price Rock ‘N’ Play ble tilbakekalt. Alle 5 millioner av dem. Consumer Product Safety Commission utstedte tilbakekallingen etter at 32 spedbarn døde i dem de siste 7 årene. Så, sirkel -
Å slutte i en jobb er aldri lett. Men noen ganger ender det som ser ut til å være den perfekte jobben opp med å ikke passe best, og andre ganger samsvarer ikke behovene dine og timeplanen lenger med arbeidsgiverens. Uansett årsak, kan det være spesie -
Jeg inngikk et samarbeid med folkene på HarperCollins for å forske på disse søvntipsene og deres nye bok, Dozy Bear and the Secret of Sleep. Alle meninger og søvnfantasier er våre egne. Som noen som gikk 0/2 med gode sviller, Jeg brukte mye tid på å
