• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Slik lærer du barn kritisk tenkning

Det reine antallet spørsmål barn stiller kan drive en forelder til distraksjon. Foreldre som har lært å vende spørsmålene tilbake til barna med en ekstra vri, prøver ikke bare å gjøre livet sitt enklere – de formidler kritiske tenkningsevner til barna sine. Det er viktig å huske at tenkning drives av spørsmål – dempe barnets spørsmål og du har effektivt drept motivasjonen for å lære. Å lære barnet ditt kritisk tenkning er ganske enkelt å lære ham å tenke på sin tenkning. Ved å bruke de riktige teknikkene kan dette bli en nyttig opplevelse. Resultatet: problemløsningsferdigheter som hjelper barn å gjøre det bedre i akademisk og, viktigere, i livet.

Instruksjoner

1. Oppmuntre spørsmål. Kjøp bøker som forklarer konsepter for hvordan ting fungerer ved hjelp av bilder og diagrammer. Les disse sammen med barnet ditt. Finn ut om barnet ditt forstår det som leses ved å spørre ting som, «Hva betyr dette?», «Gir dette mening for deg?», «Hva føler du om dette?», «Hvorfor tror du det?», «Er det en annen måte å gjøre dette på?» eller «Hva hvis det hadde vært gjort på denne måten?» Å stille åpne spørsmål som disse oppmuntrer barnet ditt til å tenke med klarhet.

2. Velkommen spørsmål. Barn har masse spørsmål om hvordan, hva, hvorfor og hvorfor-ikke av ting. Avvis aldre spørsmålene deres – finn en måte å svare på dem i din beste evne. Forklar med eksempler, som å bruke penn og papir for å lage enkle blokkdiagrammer som viser rekkefølgen av ting. Still spørsmål mens du forklarer. La noen del av spørsmålene ubesvarte og be barnet ditt tenke på det. Når en yngre søsken spør det samme spørsmålet, få den eldre barnet til å forklare svaret. Prosessen med å forklare ting hjelper barnet med å forstå konseptet med større klarhet.

3. Fremme diskusjon av tanker. Hvis barnet ditt uttrykker en mening om noe, hopp ikke til å merke det som riktig eller galt. Still ham et par slike spørsmål, gi ham tid til å tenke og svare på hvert eneste før du stiller det neste. Bestem de videre spørsmålene ved å ta ledetråd fra svarene du mottar. For eksempel, hvis han sier han hater Tom, spør, «Hvorfor sier du det?», «Hva skjedde for at du skal føle deg slik?», «Er du sint på ham for at han ikke delte leketøyene sine?», «Gjør han alltid dette, eller var dette første gang?», «Hvorfor tror du han gjorde det?», «Dette er hvordan det lyder for meg – er dette hva du mente?» og så videre. Formålet med denne øvelsen er å lære barnet ditt å undersøke nøyaktigheten av hans tanker og tydelig si hva han mener. Det bør guide ham mot å tenke om hans tanker er retferdige, logiske og relevante.

4. Lær gjennom eksempel. Gjør en vane av å tenke høyt når barna dine er i nærheten. Inkluder dem i prosessen med å bestemme ting ved å bruke sammenligning og dommekraft. Si ting som, «Vi har to ting å gjøre – gå til parken og handle matvarer på supermarkedet. Hva skal vi gjøre først?» Spør om deres mening, lyt til svarene og be dem om å resonnere ut hvorfor de tror det bør gjøres i en bestemt sekvens. Pek på noe du ønsker å trekke oppmerksomheten til og forklar hvorfor du tror supermarkedsturen bør gjøres først. Etter at du er ferdig med å forklare, spør om svaret du ga gir mening for dem.