Viktigheten av Lærer Observasjon i et barns utvikling

Å vite barn på et personlig nivå hjelper lærere utvikle effektive metoder for å fremme barnas pedagogisk utvikling . Child Care Information Exchange forklarer at observere , innspilling og dokumentere hva barna gjør og hvordan de gjør det gir grunnlag for å gjøre en rekke viktige pedagogiske og barnepass beslutninger. Noen av de beslutninger som fattes på grunnlag av observasjon inkluderer vurdering, læreplan utvikling , forebygge overgrep og tilbyr veiledning
. Assessment

Ifølge Child Care Information Exchange , er observasjon den beste måten å vurdere barn fordi den fokuserer på flere aspekter av utvikling og læring . Disse aspektene inkluderer kognitive, emosjonelle, fysiske, sosiale og kulturelle utvikling. Derfor gjør det observasjonen et bedre vurderingsverktøy i forhold til standardiserte tester, som majorly fokuserer på kognitiv utvikling . Informasjon dokumentert fra observasjon er viktig å identifisere et barns styrker og svakheter . Basert på slik informasjon, lærere og foreldre i fellesskap kan arbeide på måter å hjelpe barn overvinne sine svakheter .
Veiledning

Observasjon gir lærerne en mulighet til å etablere et personlig forhold til hvert enkelt barn. Dette forholdet er nyttig i å lære hvorfor barn oppfører seg som de gjør. Ifølge " Journal of Early Childhood Research and Practice , " observasjon gjør deg oppmerksom på barnas mål og tilnærminger de tar for å oppnå disse målene. Som lærere , kan du deretter bruke denne kunnskapen til å tilby veiledning til barn og hjelpe dem med å velge hensiktsmessige måter å oppnå målene .
Curriculum Development

Ifølge Umatilla Morrow hodet start, gjør observasjon lærere til å identifisere læreplan komponenter som de trenger for å innføre, revidere eller forkaste . Dette innebærer at observasjonen er et kritisk punkt i læreplanen utvikling . Nettstedet Teachingexpertise råd at effektiv observasjon fører til effektiv planlegging og utvikling av en læreplan som tar for hvert barns individuelle utviklingsbehov . Kan læreplanutviklere beste oppnå dette målet hvis de fokuserer på å observere de emosjonelle og relasjonelle aspekter ved læring .
Hindre misbruk

På grunn av den posisjonen skole inntar i samfunnet , lærere er i en førsteklasses beliggenhet for å gjenkjenne og rapportere tegn på misbruk og omsorgssvikt hos barn. Ifølge barnevern Information Gateway , lærere har kompetanse og opplæring for å identifisere tegn på barnemishandling og omsorgssvikt . Barnevern Information Gateway rapporterer også at noen skoler har integrerte tiltak for å hjelpe barn som lider av overgrep og omsorgssvikt i skolens læreplaner . De omfatter opplæring i livsferdigheter, sosialisering og egenbeskyttelse .