• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Oppmuntre barnets sosio-dramatiske lek

Det er flott å se barn leke; de ser ut til å ha ubegrenset fantasi når det kommer til å underholde seg selv. Forskning har identifisert flere typer lek som barn deltar i, som hver gir dem ulike fordeler. I sosiodramatisk lek gjenskaper et barn hendelser eller situasjoner det har sett eller opplevd. Dette er forskjellig fra dramatisk lek, der barnet kopierer et scenario han så i filmer eller på TV. Det kan være et personlig element i situasjonene barnet ditt dramatiserer, og de kan være så enkle som å vaske klær eller så komplekse som en detaljert beretning om en familiebegivenhet.

Sosiodramatisk lek kan hjelpe sønnen din med å utvikle sine finmotoriske ferdigheter. Enten han kler på leker eller reparerer en motor, vil han forbedre sin evne til å manipulere små gjenstander.

Du vil sannsynligvis se den største fordelen med hans kognitive ferdigheter. Fordi han bruker fantasien og kreativiteten til å konstruere scenariene sine, forbedres hukommelsen hans når han husker de finere detaljene i hendelsene han gjenskaper, så vel som handlingssekvensen han må gjennom. Å late som om han tar en shoppingtur vil hjelpe på telle- og sorteringsferdighetene hans, og å tilberede middag vil gjøre ham mer kjent med navnene på mat og matlaging. Når han leker med andre, bruker han kommunikasjonsferdighetene sine til å forklare hva han vil at andre skal gjøre, diskutere handlingene hans og spille rollen sin. Han har også en sjanse til å friske opp sine forhandlings- og konflikthåndteringsevner.

Sosiodramatisk lek er også en god måte for ham å takle situasjoner han kan synes er skummel. For eksempel kan det å late som en tur til legen eller tannlegen gjøre det virkelige mindre skremmende.

Det er enkelt å støtte sønnens sosiodramatiske lek ved å gi ham tid til å leke, plass til å skape sin verden og tilgang til rekvisitter som lekekjøkken, dukker og barnevogner eller lekebutikker. Du kan gi ham et sterkt grunnlag for ideene hans ved å snakke med ham om hva du gjør når du utfører oppgaver og la ham hjelpe når det er mulig. Når du lytter til ham forklare hvordan han ville takle en situasjon, kan du måle forståelsen hans av problemer som fremmedfare, hvorfor tyveri og vold er feil, eller hva han bør gjøre hvis han går seg vill eller trenger å krysse veien. Dette vil hjelpe deg med å finne ut hvor han trenger mer innspill eller støtte. Svarene han søker vil være mer meningsfylte og minneverdige når du lar ham ta ledelsen og jobbe gjennom alternativene selv.

Sønnen din kan se ut som om han leker som voksen. Imidlertid er dette stykket det som lar ham lære og øve på ferdighetene han trenger i voksenverdenen. Så, hva er det til middag?