Hva er samarbeidsspill? Fordeler, eksempler og aktiviteter



Cooperative Play:Setting the Cornerstone to Your Child’s Behavioural and Cognitive Development Mildred Parten Newhall, en amerikansk sosiolog, har utviklet seks forskjellige typer skuespill for barn mellom to og fem år. En av disse seks typene lek er samarbeidslek. Uokkupert, ensom, tilskuer, parallell og assosiativ lek er de fem andre typene. Disse seks typene forklarer hvordan barn endrer spillestil basert på deres sosiale utvikling. Hvert nivå i stykket skildrer kognitiv og sosial utvikling hos barn og hjelper foreldre å forstå hvor godt barna deres vokser. Les dette innlegget mens vi snakker om samarbeidsspill, dets betydning og ulike spill som kan oppmuntre til det.

Hva er samarbeidsspill?

Samarbeidslek oppstår når barn leker med andre barn. Det krever deling av innsats blant dem for å oppnå et felles gruppemål eller spesifikke oppgaver. Mens konkurrerende spill involverer vinnere og tapere, involverer samarbeidsspill problemløsningsmetoder der alle vinner. Gjennom dette stadiet av leken lærer barn problemløsning, selvforsvar, beslutningstaking, teamarbeid, deling og kunnskap om konfliktløsning.

Når begynner samarbeidsspillet?

Samarbeidslek begynner vanligvis når barn er mellom 4 og 5 år (1). Imidlertid er barnets medfødte evner, som utveksling av ideer og rolleaksept, avgjørende for å avgjøre om han/hun er klar for å starte samarbeidslek. De må også forstå betydningen av respekt for eiendomsrettigheter, og behovet for å opprettholde og overholde regler.

For eksempel kan det hende at et fire år gammelt barn ikke har tilstrekkelig utviklet evnen til å gå på akkord med lekene sine. Men etter fem år kan deling øke deres moro og lykke.

Hvorfor er samarbeidsspill viktig?

Samarbeidende lekeaktiviteter kan være avgjørende av følgende årsaker.

1. Reduserer aggressiv atferd og tendenser

Å delta i ulike samarbeidsspill kan få barn til å oppfatte og akseptere forskjellene som kommer frem av økt sosial interaksjon. Gjennom samarbeidslek har barn en tendens til å vise positiv atferd, som høflighet og gjensidig respekt, og hjelper derved med å kontrollere aggressiv atferd.

2. Støtter samarbeid og felles mål

Samarbeid hjelper barn i sosiale og faglige samspill. Spill som krever økt samarbeid gir rom for utvikling av sosiale ferdigheter. Samarbeidslek lar barna observere ulike roller i laget og et nytt synspunkt. Noen eksempler inkluderer enighet om reglene for spill, fullføring av strukturer ved å legge til biter og koblinger til ulike aspekter for å fullføre delte oppgaver.

3. Forbedrer kommunikasjon og bruk av språk

Disse ferdighetene hjelper til med selvuttrykk, og gjør dem i stand til å formidle meldinger eller dekode informasjon fra omgivelsene, og dermed tillate dem å oppfatte ulike situasjoner. De bidrar også til å forbedre lytteferdighetene og evnen til å respektere ulike perspektiver.

4. Forbedrer tillit og konfliktløsning

Når et barn ser at teammedlemmene yter etter beste evne, bygger de tillit til hverandre. Det gjør at de blir avhengige av andre ved å erkjenne hverandres styrker. Etter hvert som tillit bygger seg, lærer de å løse konfliktene sine og jobbe som et team.

5. Underviser i selvregulering

Samarbeidslek krever at barn regulerer følelsene sine. Noen av de kritiske aspektene ved slik regulering inkluderer absorpsjon av skuffelse under et tap, begrensning på umiddelbar tilfredsstillelse og fortsettelse i spillet som et lag.

6. Inngir en følelse av tilhørighet

Samarbeidslek er inkluderende, og sikrer at alle barn er involvert. Dette skaper en følelse av tilhørighet blant deltakende spillere.

7. Støtter utvikling av ferdigheter i problemløsning

Barn må diskutere og debattere om spillereglene, utvikle strategier for å vinne spillet og overvinne hindringene som kommer. Dette tilfører dem problemløsningsferdigheter.

Ideer og aktiviteter for samarbeidslek

Noen av de vanlige ideene og aktivitetene til samarbeidsleker er:

  • Brettspill
  • Tilpass meg-å-kjenne-oppgaver
  • Skattejakt
  • Helebygning
  • Lagsport og spill
  • Fortelling
  • Sandslottsbygning
  • Byggeklosser og tårn
  • Lego

Samarbeidslek er når barn leker sammen med felles mål. De kan bli enige om regler og organisere spillet sitt. Samarbeidslek begynner vanligvis når barn er mellom fire og fem år. Evnen til å leke i samarbeid avhenger imidlertid av barnets evne til å lære og utveksle ideer og tildele og akseptere roller i spillet sitt. Det hjelper i fysisk og personlig utvikling og gjør dem kjent med begreper som samarbeid, kommunikasjon, empati, tillit og konfliktløsning. Barn lærer gjennom lek, og ettersom de leker i samarbeid med andre, vil de fortsette å lære viktige livsferdigheter også.


  • Sesongbaserte jobber, skoleferier og det alltid tilstedeværende behovet for litt ekstra penger gjør sommeren til en flott tid for å utforske jobbmuligheter samtidig som du får erfaring med å gjøre noe du virkelig elsker. Det er to ting å ta hensyn t
  • For et par dager siden sendte en nydelig jente en e -post med spørsmål om hvordan hun skulle fylle tiden sin de siste ukene av svangerskapet. Jeg syntes det var et fantastisk spørsmål, så jeg la det ut på Facebook og Twitter og fikk noen fantastiske
  • Navnekalling. Uopphørlig hån. Trakassering og ydmykelse på nett. Trusler. Å bli truffet, sparket og slått ned. Har noen av disse skjedd med barnet ditt? I så fall har han vært utsatt for mobbing. Department of Health and Human Services (HHS) definer