• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Lese- og skriveaktiviteter for spedbarn

Fra fødselen begynner spedbarn å forstå verdien av språk og kommunikasjon. I sin mest grunnleggende form representerer foreldres respons på spedbarns gråt den initielle dialogen mellom forelder og barn. Under senere spedbarnsalder utvikler babyer lese- og skriveferdigheter gjennom før-lesing og skriving aktiviteter og sosiale kommunikasjonsspill som bakemeister. Foreldre kan utvikle geletterhet i dag-til-dag aktiviteter med baby, inkludert å bygge vokabular ved å merke og snakke om hverdagsobjekter.

Vokabularbygging

Bygg babyens vokabular ved å ta babyen din på turer. Peke ut interessante objekter og dyr langs ruten, og styrk beskrivelsene ved å gi mange muligheter for baby til å berøre og interagere med omgivelsene sine. For eksempel, du kan si «Se bladet? Bladet er grønt. Voel det skarpe bladet. Treet har blader.» Å beskrive landskapet er også en effektiv aktivitet for bilturer, buss- eller togturer.

Dagligvarehandling er en ideell tid for å merke varer og utvikle babyens vokabular. Fortell barnet ditt navnet på hvert objekt du plasserer i handlevognen, og gi henne noen varer å holde. Vis babyen listen og la henne se på mens du streker varer av. Introduksjon henne til kategorier ved å klassifisere objekter som «frukt», «grønnsaker» eller «drikkevarer», for eksempel.

Kommunikasjon

Ha forutsatte telefon-samtaler med babyen din for å oppmuntre kommunikasjon, samtidig som du utvikler forestillingslek og modellerer passende objektbruk. Det betyr ikke noe om han bruker babble eller jargon for å kommunisere, poenget er å introdusere konseptet tur-taking i kommunikasjon og oppmuntre lydproduksjon.

Babyer elsker kjente aktiviteter og nyter sosiale spill som bakemeister og gjøk. Disse typene spill er perfekte for å lære barn om sosial interaksjon og kommunikasjonsregler. Repetitive spill hjelper også barn med å bygge tidlig prediksjonsferdigheter, en nødvendig forutsetning for senere lese- og skriveaktiviteter som leseforståelse. Bruk baby-tegnspråk i kombinasjon med rimspill for å oppmuntre tidlig kommunikasjon. Unge barn kan ofte produsere tegn før de er fysisk i stand til å si ordet.

Skriving

Gi babyer muligheter til å utvikle de finmotoriske ferdighetene som er nødvendige for skriving, og demonstrer årsak og virkning ved å gi varer å tegne med. Kritseling med blyanter og eksperimentere med fingermaleri er et viktig skritt i skriveprosessen, selv om det kan være rotete. For en rotfri aktivitet, gi unge barn en pensel og vann ute på hagen og la dem «male» jorden eller gjerde.

Tilby babyer sjansen til å tegne i ulike medium som sand, salt eller vann. Teksturene vil være interessante for spedbarn – selv om noen kanskje ikke liker den ukjente sansasjonen i starten – og å lage mønstre med fingrene bygger grunnleggende skriveferdigheter.

Lesing

Når du leser med barnet ditt, peker du på varer så de nevnes i historien, og oppmuntr babyen din til å peke på bildene selv. Gi teksterte bøker for en hands-on opplevelse og relatér teksturene til bildene: «Voel hvor pelsete hunden er. Hundens pels er så myk. Ørene hans er så fluffy.»

Bruk kjente bøker for å oppmuntre repetisjon og bygge babyens hukommelse. Still spørsmål om historien og snakk om hva som skjer i bildene. Ikke tving lesing – hold aktiviteten kort og avslutt den mens barnet ditt fortsatt er interessert og har det morsomt.