The Terrible Twos:Een strijd om onafhankelijkheid

Het testament van uw kind

The Terrible Twos:Een strijd om onafhankelijkheid

Je tweejarige volhardt in de strijd die begon toen hij begon te lopen:de strijd naar een zekere mate van scheiding, autonomie, onafhankelijkheid en het ultieme probleem:identiteit. Dit betekent dat je moet proberen te voldoen aan de groeiende behoefte van je kind aan onafhankelijkheid, terwijl je hem tegelijkertijd alle steun, comfort en zelfs baby's moet bieden die hij nodig heeft.

De groeiende onafhankelijkheid van uw kind komt tot uiting in verschillende contexten:eten, aankleden, misschien het potje gebruiken, spelen met speelgoed, tekenen, enzovoort. Op sommige dagen wil je peuter veel van deze dingen helemaal alleen doen; op anderen zal hij jouw hulp voor allemaal nodig hebben. Om deze reden kan elk van deze alledaagse avonturen een furieus slagveld worden.

Ondanks dat uw kind steeds beter in staat is zich zelfstandig aan te kleden, te eten of te spelen, kan hij weerstand bieden als u hem onder druk zet of erop aandringt dat hij het zelf doet. Deze weerstand toont ook de zelfstandigheid van uw peuter aan. Om zijn eigen wil te doen gelden, verzet uw kind zich maar al te vaak tegen de uwe. En daarom noemen ze het de 'terrible twos'. Tweejarigen lijken vaak eigenzinnig, tegendraads en negatief. En als klap op de vuurpijl krijgen ze een driftbui als ze hun zin niet krijgen.

Driftbuien komen ook voort uit het groeiende verlangen van uw kind naar onafhankelijkheid. Ondanks de zich snel ontwikkelende vaardigheden van uw peuter, wil hij ongetwijfeld nog veel meer doen dan hij fysiek en mentaal aankan. Deze frustrerende incompetentie zal je tweejarige tot het uiterste drijven. Wanneer zijn frustratie een bepaald niveau bereikt, explodeert het als een driftbui.

Hoewel het er meestal niet zo uitziet, probeert je peuter zichzelf onder controle te houden. En ondanks alle turbulentie zal je kind gedurende dit jaar steeds meer zelfbewust worden. Tegen zijn derde verjaardag zal dit zelfbewustzijn waarschijnlijk een voorheen ongezien vermogen bij je peuter opwekken:bewustzijn van en identificatie met de gevoelens van anderen. Dus uiteindelijk zal de soms pijnlijke reis van uw kind naar zelfbewustzijn leiden tot een zekere mate van empathie.

Onafhankelijk kleden

Q-tip

Hier is een goede truc voor peuters. Leg de jas van je kind op de grond. Laat haar bij de nek of capuchon van de jas staan ​​(zodat deze vanuit haar perspectief ondersteboven ligt). Als je kind dan haar armen in de mouwen steekt en de jas over haar hoofd draait, is hij aan. De meeste peuters vinden deze truc een betoverend bewijs dat ze nu grote kinderen zijn.

Tegen ongeveer tweeënhalf zal uw kind een deel van de tijd interesse tonen om zichzelf aan en uit te kleden. Moedig haar in ieder geval aan om dit te doen als ze dat wil. De oefening helpt om zowel haar coördinatie als haar zelfvertrouwen te verbeteren. Totdat je kind drie is, heeft ze waarschijnlijk hulp nodig met haar sokken, schoenen en wanten. Schoenen strikken is bijna onmogelijk voor een tweejarige, maar je peuter kan misschien schoenen met klittenband onder de knie krijgen. Tegen haar derde verjaardag kan uw kind zichzelf misschien helemaal aankleden in een paar gemakkelijk aan te trekken outfits. Wees geduldig en geef je kind alle tijd die ze nodig heeft. Laat uw kind haar eigen kleding uitzoeken als zij dat ook wil - en negeer uw eigen gevoel voor mode. Het zal niemand echt pijn doen als ze kiest voor een gestreepte broek met een geruit overhemd. En het kan ook geen kwaad als je peuter elke dag dezelfde kleding kiest.

Probeer knopen en ritsen zoveel mogelijk te vermijden. Ondanks hun naam zijn snaps ook geen snap. Koop dus een broek met een elastische tailleband (niet te strak) in plaats van een rits en een drukknoop. Als u knopen, drukknopen en ritsen niet kunt vermijden, zullen grote voor kleine vingers gemakkelijker zijn om op te oefenen. Het kan ook helpen om je kind een verkleedpop te geven met knopen, ritsen, drukknopen en klittenband.

Helpen door niet te helpen

Helpen door niet (veel) te helpen

De beste manier om uw tweejarige te helpen een gezonde mate van onafhankelijkheid te bereiken, is door hem niet in de weg te staan, maar tegelijkertijd dichtbij genoeg te blijven om te helpen wanneer hij het echt nodig heeft. Dit is wat u kunt doen:

  • Wees geduldig! Dit is waarschijnlijk de belangrijkste richtlijn voor ouders van tweejarigen. Uw kind kan onmogelijk een "eenvoudige" taak zo gemakkelijk voltooien als u kunt. Maar als je je peuter de tijd en de kans geeft om met vallen en opstaan ​​te leren - met een paar tips van jou - zal hij snel competent worden en vertrouwen hebben in verschillende vaardigheden.
  • Behoud extra tijd voor alles. Als je wilt dat je kind onafhankelijke vaardigheden oefent, is het niet eerlijk om hem erdoorheen te haasten. Dus bereid je voor om tien of vijftien minuten te vertrekken - oké, een half uur - voordat je echt ergens heen moet.
  • Als de tijd kort wordt, wissel dan taken af. 'Jij doet je sokken aan en ik doe je schoenen aan.' Of misschien:"Jij doet die schoen, ik doe deze." Of:"Jij trekt je jas aan, ik rits hem dicht."
  • Maak uw kind sterker. Probeer manieren te bedenken om het gevoel van competentie, kracht, bekwaamheid en macht van uw peuter te vergroten. U kunt uw kind bijvoorbeeld laten beslissen waar het zijn nieuwste kunstwerk ophangt (om zijn gevoel van trots en zelfvertrouwen op te bouwen). Of je kunt hem aanmoedigen om de stoelen te verplaatsen om een ​​speeltent op te zetten (om zijn gevoel van kracht op te bouwen).
  • In plaats van je kind te dwingen, te sturen of te bevelen om te doen wat je wilt, stuur je hem er voorzichtig toe. Geef uw peuter bijvoorbeeld enkele keuzes over wat hij vervolgens moet doen. (Tip:als alle opties die je aanbiedt dingen zijn die je kind graag doet en dingen die je wilt dat hij doet, kan hij - en jij - niet verliezen wat hij ook als eerste doet.)
  • Als je kind het kan, laat het hem dan doen. De verschillende vaardigheden van je peuter zullen alleen verbeteren als hij de kans krijgt om ze te gebruiken. En hoe meer oefening je je kind geeft, hoe sneller hij een taak onder de knie zal krijgen. Dus nadat uw kind zijn jas kan aantrekken, laat hem dit dan meestal doen. Niet alleen zal hij steeds vaardiger worden, maar u zult ook steeds minder zelf te doen hebben.
  • Kom alleen tussenbeide als uw kind gefrustreerd raakt of om hulp vraagt. Weersta de verleiding om het over te nemen alleen maar omdat je denkt dat je peuter het lang genoeg probeert. Als hij nog steeds probeert en zijn haar niet uittrekt, heeft hij er nog steeds vertrouwen in dat hij de taak kan voltooien. Als je je geduld verliest en het voor hem doet, ondermijn je het zelfvertrouwen van je tweejarige en verander je alles wat hij tot nu toe heeft gedaan in verspilde moeite.
  • Vergeet niet dat je kind nog maar twee is. Hoewel uw kind veel zelfstandiger is dan een eenjarige, is hij nog lang niet volledig onafhankelijk. Verwacht dat uw kind periodes van vastklampen en angst doormaakt, hoewel ze minder vaak voorkomen en minder uitgesproken zijn dan in het eerste jaar van de peutertijd. Geef uw kind dus de aandacht en hulp die hij wel wil. Je onafhankelijk denkende peuter zou er niet om vragen als hij het niet echt nodig had.
  • Prijs de moeite. Het is niet gemakkelijk voor je tweejarige om dingen zelf te doen. Dus zelfs als het hem niet helemaal lukt, beloon je kind dan met lof en aanmoediging. Als uw kind bijna slaagt in de taak - misschien heeft hij zijn jas dichtgeknoopt, maar een knoop gemist - doe het dan niet opnieuw. Er is echt geen reden waarom hij alles perfect moet doen als hij nog maar aan het leren is.
  • Zet uw kind niet onder druk. Als je hem zeurt of lastigvalt, zal hij zich er helemaal tegen verzetten. Dat is een andere manier waarop uw kind zijn onafhankelijkheid kan laten gelden.

Previous:

Next: