Communicatie tussen docenten & amp ; Ouders in Preschool Instellingen

Preschool is vaak het eerste educatieve ervaring voor de kinderen; kon daarom de toon voor de rest van hun opleiding te beïnvloeden. De communicatie tussen de voorschoolse leerkracht en de familie speelt een belangrijke rol in de ervaring, maar het is niet alleen aan de docent om de relatie op te bouwen . U kunt de vroege kinderjaren het leren van uw kind te ondersteunen door actief deel te nemen aan het communicatieproces van school naar huis .
Voordelen

Het delen van informatie met de peuter leraar komt de jonge student op vele manieren. Wanneer de voorschoolse leraar weet meer over het kind , ze is beter in staat om het kind op basis van haar behoeften te leren . De leraar is beter in staat om te anticiperen op veranderingen in het gedrag van het jonge kind als ze weet over een mogelijk schrijnende evenement gaande thuis , zoals een verhuizing of een echtscheiding . De ouder kan meer betrokken bij de opvoeding van het kind te zijn als ze weet wat haar kind doet op school . Als ze weet dat haar kind werkt aan letter geluiden , kunnen ze de lessen te versterken thuis .
Barrières

Communicatie met voorschoolse leerkracht van uw kind is niet altijd gemakkelijk . Beide zijden van de relatie moet in het werk te zetten om te bouwen en onderhouden van een positieve relatie . Specifieke situaties veroorzaken vaak barrières die communicatie uitdagend te maken. Ouders die niet afzetten of ophalen van hun kind aan voorschoolse missen op de frequente in persoon contact waarmee leerkrachten en ouders om gemakkelijk met elkaar communiceren . Verschillende meningen over hoe situaties moeten worden behandeld , variërend waarden en verschillende achtergronden veroorzaken vaak communicatie barrières . Het wegwerken van belemmeringen zodra ze zich voordoen kunnen helpen bij het oplossen van de problemen .

Methoden

De communicatie tussen de voorschoolse en uw huis zou kunnen plaatsvinden in een verscheidenheid van manieren . De meeste informele methode wordt chatten met de leerkracht tijdens drop- off of pick - up tijd . De gesprekken betreffen meestal een gebeurtenis die gebeurde op de kleuterschool die dag , een permanent probleem of komende activiteiten. E-mailberichten werken ook voor een snelle , informele gesprekken . Als u een meer diepgaande en privé-gesprek moeten met de peuter leraar, een geplande vergadering is beter. Veel peuterspeelzalen plannen regelmatige ouder- leraar conferenties net als basisscholen doen , zodat je kunt leren hoe goed uw peuter vordert. Voorschoolse leerkracht van uw kind zou ook met ouders communiceren via nieuwsbrieven of notities.
Parent Tips

Uw aanpak en houding kan de toon voor toekomstige communicatie met de kleuterjuf te stellen . Niet project een negatieve of superieure klank , dat maakt de leraar ongemakkelijk. Praten met de leraar , zelfs als ze niet de communicatie vaak initieert , kan haar aanmoedigen om een actievere rol in de leerkracht -ouder relatie te nemen . Vrijwilligerswerk in de klas is een andere manier betrokken te raken bij voorschoolse krijgen . Kunt u een beter idee van wat er in de klas te krijgen en het opbouwen van een relatie met de leraar die de communicatie makkelijker maakt .

Previous:

Next: