Soorten taalontwikkeling bij kinderen

Inzicht in taalontwikkeling helpt ouders en leraren herkennen of kinderen normaal taalvaardigheden ontwikkelen of niet. De meeste kinderen ontwikkelen zich normaal, maar sommigen sneller of langzamer dan typisch. Ongeacht het tempo: voorlezen en praten helpt elk kind gezond te ontwikkelen.

Normaal

Meeste kinderen ontwikkelen taal op typische wijze. Voorbeelden: 6-12 maanden: reageert op naam, luistert naar gesprekken, babbelt expressief. 12-18 maanden: zegt spontaan twee woorden, herhaalt woorden, wijst objecten aan in prentenboek. 2-3 jaar: vocabulaire groeit snel, eenvoudige zinnen, geniet van rijmpjes en verhalen.

Vertraagd

Sommige kinderen ontwikkelen taal langzamer. Dit kan een probleem zijn, of alleen een ander tempo. Ouders die zich zorgen maken, moeten naar de huisarts. Huisartsen herkennen taalproblemen en verwijzen naar logopedisten. Een logopedist kan vaststellen of spraak echt vertraagd is en therapie geven. Soms verwijzing naar audioloog voor gehoortest, want gehoorproblemen belemmeren taalontwikkeling. Waarschuwingssignalen: baby die niet babbelt, peuter die geen gebaren maakt, kind>2 jaar dat geen woorden spontaan produceert. Deze signalen betekenen niet per se een stoornis, wel dat evaluatie door een professional nodig is.

Uitgebreid (Advanced)

Sommige kinderen hebben meer gevorderde taalontwikkeling, wat op giftedness kan wijzen. Volgens een 2005 Francis A. Karnes Center rapport: "versnelde taalontwikkeling blijkt uit grote vocabulaire, genot in zelfuitdrukking via discussie, en gebruik van geavanceerde grammatica en zinsbouw." Als een kleuter dit toont, kan hij/zij een gifted leerder zijn. Geavanceerde taalontwikkeling is geen bewijs voor giftedness, maar veel gifted kinderen hebben het wel.