• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Activiteiten voor autistische kinderen op Communiceren Sensory Behoeften

Veel van het gedrag van een autistisch kind komt voort uit een abnormaal sterke focus op zintuiglijke behoeften. Voor autistische kinderen , een gezamenlijke activiteit, zoals een kaartspel - een excuus voor een groep vrienden te ontmoeten en te praten - is een gelegenheid om te genieten van de geluiden van de kaarten schudden , voelt de textuur van de gladde speelkaarten en leg de kaarten in een bepaalde volgorde . Maar dit zijn geen dingen zal uw kind spontaan uitdrukken aan u; U , als ouder , moet gebruik maken van meer rotonde manieren om zintuiglijke behoeften van uw kind te begrijpen.
communiceren zonder te praten

Je wordt hard ingedrukt om het rituele gedrag van uw autistisch kind te onderscheiden van de sensory- gedreven gedrag. Bijvoorbeeld , als u uw kind het herhalen van dezelfde woorden of harde acties, zoals het voortdurend bladeren door pagina's in een boek te vinden, je kunt je afvragen of de actie is een van een OCD -achtige ritueel of een van zintuiglijke genot . Om een ​​beter begrip te krijgen , doe mee met je kind , het nabootsen van zijn acties en geluiden . Als u vindt hem volgende mee , hij zal doen , want hij krijgt zintuiglijke genot van de betrokken geluiden . Op deze manier heeft hij indirect communiceren om u de geluiden die hij leuk vindt .
Het drietal van Sensory behoeften , emoties en Expression

Een autistisch kind acteren op haar zintuiglijke impulsen zal zelden aankondigen haar ouders hoe ze zich voelt over zulke zintuiglijke prikkels . Zo kunnen ze reiken en wrijf je gezicht voor de loutere plezier van het gevoel van de zachte textuur van uw huid . Autistische kinderen op een hoger niveau van functioneren kan internaliseren of onder woorden de emoties die ze voelen , met de hulp van hun ouders , natuurlijk. Verbaliseren haar monoloog , het uitspreken van de woorden die het meest waarschijnlijk gaan door haar hoofd , zoals door te zeggen: "Het voelt fijn om een gladde huid te raken , is het niet? " Door dit te doen , je haar laten zien hoe om te linken haar zintuiglijke behoeften , emoties en de expressie van die behoeften en emoties .

" Als je in zijn schoenen "

Autistische kinderen liefde te analyseren. Wanneer een discussie volledig gericht op de individuele emoties van het kind niet lukt, kunt u overschakelen naar een meer analytische bespreking van sensaties . Dit is vooral nuttig in de gebieden waar de meeste autistische kinderen zijn zwak, zoals in lichaamstaal . Zo kunt u uw kind uit voor een - mensen kijken sessie en met hem bespreken waarom mensen staan ​​, praten of lachen de manier waarop ze doen . Volgens het artikel , " De Empathie Onbalans Hypothese van autisme ", gepubliceerd in het tijdschrift , " De psychologische Record " in 2009 , omdat autistische kinderen niet over de theorie van de geest, het vermogen tot empathie met anderen, zullen ze meestal gebruik maken van hun eigen emoties om te beoordelen hoe anderen waarschijnlijk voelen . Op deze manier hun poneren van andermans emoties en behoeften is meestal gewoon een manier van vicariously uiting geven aan hun eigen gevoelens bij verbeelden zich in andermans schoenen. U kunt meer lezen over zintuiglijke verwachtingen van uw kind voor bepaalde acties te leren door hem te vragen hoe hij zich zou voelen als hij was één van de mensen die je twee observeren .
Verlegging van de grenzen van de Nieuwigheid

neiging Een autistisch kind voor routine en rituelen in de weg staat vaak novelty seeking . Aan de ene kant , dit maakt autistische kinderen kan gemakkelijker worden voldaan - ouders weten wat hun kinderen willen . Maar aan de andere , autistische kinderen kunnen missen op de fundamentele menselijke behoefte aan nieuwe zintuiglijke ervaringen . Door de geleidelijke invoering van uw kind om nieuwe zintuiglijke ervaringen , kun je het testen van de wateren , het controleren van hoe hij reageert op nieuwe voedingsmiddelen , geuren en texturen . En je kunt zo geleidelijk doen , zoals door toevoeging van enkele nieuwe groenten zijn standaard salade of door de invoering van hem naar een nieuwe tv-show . Op deze manier kunt u een beter beeld van het bereik van de zintuiglijke nieuwigheid krijgt uw autistisch kind bereid is te accepteren .