• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Je kleuter leren om met elkaar om te gaan

Uw kleuter leren met elkaar om te gaan

Q-tip

U kunt geweld tegen andere kinderen verminderen door een beroep te doen op de groeiende gezelligheid van uw kind. Je driejarige wil met anderen opschieten, vrienden maken, plezier maken en leren met andere kinderen. Het belang van het onderhouden van vriendschappen met andere kinderen zou de bereidheid van uw kind moeten vergroten om voorgestelde oplossingen voor conflicten te accepteren.

Als je je peuter voldoende gelegenheid hebt gegeven om samen met andere kinderen te spelen, kan ze als kleuter relatief gemakkelijk overgaan op het spelen met hen. Maar zelfs als uw kind weinig ervaring heeft met spelen naast andere kinderen, zal ze op deze leeftijd vrijwel zeker geïnteresseerd raken in het spelen met anderen en het aangaan van vriendschappen.

Zelfs als uw kind in het verleden veel speelafspraakjes heeft gehad, maar vooral als dat niet het geval is, kan het wat moeite hebben om met anderen om te gaan. Inderdaad, totdat uw kind de voordelen van het spelen met anderen inziet, zal het waarschijnlijk weinig moeite doen om prosociaal gedrag aan te nemen. Maar zelfs nadat ze het spelen met andere kinderen heeft leren waarderen, zal uw kind waarschijnlijk nog moeten leren hoe het:

• om de beurt;
• delen; en
• omgaan met conflicten zonder te bijten, slaan, schoppen of ander geweld.

Probeer, door uw kleuter aan te moedigen om te delen en om de beurt te wisselen, haar enige controle te geven (binnen redelijke grenzen natuurlijk) wanneer ze het wederzijds gewenste speeltje overhandigt. Misschien vind je het effectief om iets te zeggen als:"Je kunt daar nog een paar minuten mee spelen, maar laat Ryan alsjeblieft weten zodra je klaar bent, zodat hij ook aan de beurt kan komen." Het zal je misschien verbazen dat je kind het speelgoed al na een minuut of twee vrijwillig opgeeft.

Natuurlijk, als je je driejarige een eerlijke kans geeft om te delen en ze lijkt nog steeds het gewenste speeltje te bemachtigen, dan moet je misschien ingrijpen. Stel voor dat het tijd is voor de speelkameraad van je kleuter en, zorg indien mogelijk voor iets anders dat uw kind kan doen om haar medewerking te induceren (dat wil zeggen, om te kopen).

Drie is een mooie leeftijd om dergelijk sociaal gedrag aan te leren. De nieuwe interesse van uw kleuter in andere kinderen - in wat ze kunnen doen, in hoe ze dingen doen en in welke ideeën ze hebben - zal het voor haar steeds belangrijker maken om erachter te komen hoe ze met anderen kan opschieten en hun goedkeuring te winnen .

Driejarigen hebben een scherp gevoel voor rechtvaardigheid, eerlijkheid en "juist" gedrag. Als uw kind zich niet volgens de sociale zeden gedraagt ​​- als ze bijvoorbeeld speelgoed of traktaties van andere kinderen pakt, of als ze hun projecten omvergooit of kapot maakt - kunnen andere kinderen (terecht) heel hard voor haar zijn. Dit kan voor u even moeilijk zijn om getuige te zijn. Maar in plaats van je overhaast te haasten met de verdediging van je kind, probeer je erachter te komen tegen welk aspect van het gedrag van je lieveling de andere kinderen bezwaar hebben. Als je het ermee eens bent dat het onaanvaardbaar gedrag is, leer je kleuter dan andere manieren om ermee om te gaan of zich te gedragen.

Terwijl u uw kind sociaal aanvaardbaar gedrag aanleert, en vooral wanneer u onaanvaardbaar gedrag corrigeert, moet u ervoor zorgen dat ze weet dat u van haar houdt. Probeer uw kleuter te laten inzien dat u het voor haar gemakkelijker wilt maken om met anderen om te gaan en dat egoïstisch of gewelddadig gedrag het moeilijker zal maken.