Leerstoornissen:waarschuwingssignalen bij tieners

Leerbeperkingen:waarschuwingssignalen bij tieners

Het National Center for Learning Disabilities heeft een checklist met veelvoorkomende waarschuwingssignalen ontwikkeld. De organisatie benadrukt dat dit slechts een 'wegwijzer' is voor ouders. Omdat alle kinderen een deel van dit gedrag tijdens hun kindertijd vertonen, zoekt u een consistente patroon van een groep van deze gedragingen die erop wijzen dat uw tiener niet in een gepast tempo vordert.

Als u enkele eigenschappen van uw tiener herkent terwijl u deze lijst leest, geen paniek . Tieners zijn berucht om veel van deze eigenschappen! Desorganisatie, afleidbaarheid en moeite met plannen zijn bijvoorbeeld enkele van de 'symptomen' die hier worden genoemd. Nu echt. Hoe lang wacht je 's ochtends terwijl je tiener alles vindt wat ze nodig heeft voor school? Welke tiener is niet snel afgeleid? En als je ooit hebt gezien hoe je tiener een plan probeerde te bedenken met vrienden, dan weet je dat het gewoon niet kan zonder 42 telefoontjes - en zelfs dan lukt het misschien niet.

Onthoud ook dat een tiener die niet geïnteresseerd is in Engelse literatuur, misschien niet goed oplet in de klas, zich slecht materiaal kan herinneren en mogelijk niet goed presteert bij de tests. Dat betekent niet dat hij leergehandicapt is; het betekent gewoon dat hij Jane Austen of Thomas Hardy niet mag of dat hij iets anders aan zijn hoofd heeft.

Je moet deze lijst dus goed doorlezen. Merkt u dat uw kind veel langzamer vooruitgang lijkt te boeken in een bepaald onderwerp of met een bepaalde vaardigheid dan zijn vrienden? Kinderen variëren enorm in hun voortgangspercentage, dus waar u naar op zoek bent, is consistentie:lijken alle andere 13-jarigen iets te "begrijpen", en uw jonge tiener pikt nooit een bepaald type op van vaardigheid of concept wanneer iedereen dat doet? Heeft hij plotseling last van zijn onvermogen om bepaalde taken onder de knie te krijgen? En is er een dip in de prestaties in een bepaald aspect van zijn leven - sociaal of academisch? Als dit het geval is, is er reden om nader advies, observatie en beoordeling te zoeken.

Het National Center for Learning Disabilities (NCLD) heeft een checklist gemaakt met enkele veelvoorkomende waarschuwingssignalen van leerstoornissen. De NCLD merkt op dat alle kinderen sommige van deze gedragingen op verschillende tijdstippen vertonen; wat u zoekt is een consistente weergave van een groep van deze gedragingen. Als je na het doornemen van de lijst nog vragen hebt, neem dan contact op met de schoolbegeleidingsdienst of een psycholoog voor meer informatie en eventuele beoordeling.