Van Middelbare naar Hogere School

Van Middelbare naar Hogere School

Aangeboden door Nationale PTA

Opstappen
De overstap van middelbare naar hogere school is een van die momenten waarop uw kind u het meest nodig heeft, maar vaak te geboeid is om om steun te vragen. U heeft misschien gemerkt dat uw kind begint zich van u af te duwen. Probeer dit te respecteren. Aan de andere kant is het belangrijk om een balans te vinden tussen respect voor de wens van uw kind naar onafhankelijkheid en een zeer reële noodzaak om betrokken te blijven bij zijn leven en onderwijs.

Het begin van de middelbare school is een grote overgangsritus voor adolescenten, zegt George White, associate professor in educatief leiderschap aan Lehigh University in Bethlehem, Pennsylvania, en voormalig middelbare school directeur. De sociale en emotionele angsten waar binnenkomende eerstejaars mee te maken hebben, kunnen een direct effect hebben op hun academische prestaties.

Veranderingen op School
Het verschil in grootte tussen de oude en nieuwe school van uw kind kan een grote impact hebben op haar overstap, zegt schoolpsycholoog Sal Severe, auteur van How to Behave So Your Child Will, Too! Kinderen van kleinere schooldistricten kunnen een soort cultuurshok ervaren in grote, regionale middelbare scholen. Grotere klassen, meer leerlingen, een groter campus, en lesstijlen meer gericht op de stof dan op de behoeften van individuele studenten, kunnen moeilijk zijn voor binnenkomende eerstejaars.

"Ouders zouden van scholen moeten verwachten dat ze een beschermende groeiomgeving bieden" voor binnenkomende eerstejaars, zegt George White. De ontwikkelingskloof tussen eerstejaars, die maar 14 jaar kunnen zijn, en oudere leerlingen, die ouder dan 18 kunnen zijn, kan extrem zijn. Uitzonderlijk briljante eerstejaars kunnen in klassen terechtkomen met veel oudere tieners en sociaal onvoorbereid zijn. "Er is een wijd bereik aan sociale ontwikkeling in de middelbare school. Wat u moet hebben is een sociaal veilige plek voor jongere individuen."

Eerstejaars staan ook voor een grote stap naar beneden in sociale status, van de top van de berg in hun vorige school naar de laagste trap in de middelbare school. Ze komen als de nieuwe kinderen, de jonge, degenen die niet weten wat er speelt en wie wie is.

Tips voor Ouders
Het is belangrijk om de communicatielijnen open te houden met uw kind gedurende deze periode. White vergelijkt dit met het leren fietsen. "Toen ik fietsen leerde, rende mijn vader achter me aan met zijn hand op de zadel. Toen ik zonder zijn steun kon rijden, rende hij nog even achter me aan." Hoewel uw kind onafhankelijk wordt, heeft hij of zij steun nodig tijdens het proces die alleen u als ouder kunt geven.

Soms daalt ouderbeteiligung omdat ouders voelen dat hun kinderen ze niet zo veel in de buurt willen. "Kinderen willen hun ouders betrokken; ze willen alleen dat ze op een andere manier betrokken zijn," zegt White. Bijvoorbeeld, uw tiener kan het niet erg vinden als u meegeht als begeleider op een schoolreis, mits u in een andere bus zit dan hij.

Ouderbetrokkenheid kan ook verschillende vormen aan huis aannemen. Er zijn genoeg manieren om tijd door te brengen met uw kind en haar vrienden te leren kennen. Stel voor dat ze haar vrienden uitnodigt om films te kijken of te hangen. Terwijl de kinderen in en uit de keuken dwalen voor snacks, greep de kans om uw kind's vrienden losse, niet-indringerige vragen te stellen om een beeld te krijgen van wie ze zijn, en om uw kind het gevoel te geven dat u zich om haar bekommert.

Fragment uit "School Overgangen: Middelbare School naar Hogere School," gepubliceerd in Nationale PTA's Our Children magazine.

Previous:

Next: