De Natuurlijke Ontwikkeling van de Communicatie van Je Kind
De natuurlijke voortgang van communicatie
Je kind is vanaf de eerste dag in staat om zijn basisbehoeften te communiceren. Naarmate de tijd vordert, leert hij geleidelijk meer over het communiceren van zijn wensen en behoeften aan jou en anderen. Dit is de natuurlijke voortgang van communicatie.
Geboorte tot twee jaar
Meeste pasgeborenen tot drie maanden kunnen onderscheiden tussen toonhoogte en volume van geluid. Gooien en zachte geluiden maken trekt de aandacht van je pasgeborene en helpt hem zich veilig voelen. Je kunt nooit genoeg praten met kinderen in deze leeftijdsgroep. Naarmate ze beginnen de verschillende dingen die je doet op te merken, verbaliseer de acties. "Laten we je luier laten we gaan" en "Mama doet het licht uit" mag albern kijken om tegen een baby te zeggen, maar hij houdt van het geluid van je stem. Hij zal met jou communiceren door zijn acties – huilen, glimlachen, en babbelen. Naarmate baby's de leeftijd van één jaar benaderen, zullen ze in staat zijn uitdrukkingen na te bootsen, eenvoudige gebaren met woorden te associëren zoals winken en hallo zeggen, en te reageren op een stevig "nee."
Wanneer je kind de leeftijd van twee jaar nadert, kan hij beginnen te denken dat zijn naam "nee" is, en jij kunt ook denken dat het het enige woord is dat nog in je vocabulaire over is. Dat is volkomen normaal. Kinderen in deze leeftijdscategorie kunnen zes tot twintig woorden zeggen, maar ze begrijpen er veel meer. Ze beginnen eenvoudige zinnen te leren en correct te reageren op eenvoudige vragen, zoals "Wat?"
Drie tot vijf jaar
Tussen de leeftijden van drie en vijf vindt er behoorlijk wat taalontwikkeling plaats. Kinderen gaan van gelijkaardige woorden combineren tot zinnen tot in staat zijn om een verhaal te vertellen. Op driejarige leeftijd kan je kind een reeks van twee tot vier gerelateerde opdrachten volgen, en hij kan een liedje zingen en een regel of twee van zijn favoriete verhaal herhalen.
Ongeveer 5 procent van de schoolgaande kinderen heeft spraak- en taalstoornissen, inclusief stemstoornissen en stotteren. Deze stoornissen worden behandeld door spraaktherapie, vaak aangeboden door het openbare schoolstelsel.
Op de leeftijd van vier en vijf jaar kan je kind een verhaal vertellen, maar ze mag de volgorde verwarren. Ze zal verschillende gedachtes in één zin combineren, luisteren naar lange verhalen, en in staat zijn een complexere reeks opdrachten te volgen. Ze zal "omdat" en "dus" in een gesprek gebruiken en beginnen woorden te gebruiken als "misschien," "moet," en "kan."
Zes tot zeventien jaar
Zes tot negen jaar
Kinderen in deze leeftijdsgroep vertellen graag verhalen. Ze hebben actieve verbeelding en het vermogen om drama toe te voegen door actie en expressie. Ze lachen graag en laten anderen lachen; daarom worden grapjes een favoriete vorm van entertainment. Hun woordenschat groeit naarmate hun leesvaardigheden verbeteren. Voordat je het weet, moet je misschien woorden in het woordenboek opzoeken om met ze te kunnen converseren!
Tien tot twaalf jaar
Kinderen in deze leeftijdsgroep zijn in staat de kunst van conversatie te leren. Ze hebben voldoende kennis over de wereld om hen heen en de woordenschat om een goed gesprek met je te genieten dat niet gaat over wanneer ze hun klussen klaar moeten hebben. Dinnertijd is een uitstekende gelegenheid om dergelijke gesprekken te genieten. Je kunt ze beginnen met "Wat heb je vandaag geleerd?"
Nooit terugpraten met je kind. Er is geen plek voor een klets- en schreeuwmatch tussen ouder en kind. Hoewel de frustratie van omgaan met een kind dat terugpraat overweldigend kan worden, onthoud dat jij de volwassene bent.
Kinderen in deze leeftijdsgroep neigen ertoe problemen te hebben met terugpraten. Hoewel dit je gek kan maken, weet dat er redenen achter dit gedrag zitten. Terugpraten gebeurt wanneer je kind sterke emoties heeft die hij niet op een passende manier kan uiten. Om terugpraten te ontmoedigen, wacht tot je kind kalm is en bedenk samen een plan. Gebruik ik-boodschappen om je kind te vertellen hoe zijn terugpraten je doet voelen en vraag hem wat hij denkt dat hij in plaats van terugpraten kan doen. Bied suggesties aan en kom dan overeen op een oplossing.
Dertien tot zeventien jaar
Tieneren zijn in staat om volwassenachtige gesprekken te voeren, hoewel ze die liever met hun vrienden dan met jou willen voeren. Je kunt op een gegeven moment het gevoel hebben dat je op je hoofd moet staan om er meer dan twee woorden uit te krijgen. Dit is onderdeel van de normale adolescentiefase. Maar houd niet op met proberen. Houd de communicatielijnen open en blijf beschikbaar voor hen wanneer ze met je willen praten. Ze zullen, en het zal zijn wanneer je het minst verwacht.
Terwijl gesprekken over moeilijke onderwerpen op elk moment in het leven van je kind kunnen plaatsvinden, worden ze frequent bij kinderen in deze leeftijdsgroep die de volwassenheid naderen. Het ene, allerbeste advies is: bereid je lang van tevoren voor op dergelijke gesprekken. Weet dat je niet alleen bent in de situatie. Veel ouders zijn erdoorheen gegaan en zullen erdoorheen gaan. Dit is de leeftijd waar bijna-geen-kinderen-meer en bijna-volwassenen fatale oordeelsfouten maken. Het is normaal gedrag om dit te doen. Houd de communicatielijnen open. Dat is het ene allerbelangrijkste wat je nu voor ze kunt doen.
-
Oké, ik weet dat sommige van deze niet altijd gelden – we hebben allemaal die vent ontmoet die er niet om geeft dat je zwanger bent en de deur niet openhoudt zelfs als je een tas hammers drie trappen op sleept – maar generally speaking, zijn er een p -
Eerder dit jaar kondigde Instagram plannen aan om een nieuwe versie van hun sociale-mediaplatform te ontwikkelen voor kinderen onder 13 jaar, volgens interne documenten verkregen door BuzzFeed Nu. Nu wordt Instagram Kids op de lange baan geschoven va -
Thuisonderwijs is al lang een optie voor ouders die willen dat hun kinderen een meer gepersonaliseerd onderwijs krijgen of die ontevreden zijn over de rigiditeit van het traditionele openbare onderwijs, en het is de afgelopen jaren steeds populairder
