Hoe je kinderen beloont voor goed gedrag zonder voedsel

Positieve versterking is effectief om kinderen positief gedrag te leren. Directe, enthousiaste beloning na gewenst gedrag zorgt voor herhaling. Positieve versterking bouwt zelfvertrouwen. Kinderen leren ook lange-termijndoelen stellen en halen. Voedsel is één beloning, maar er zijn veel andere voor ouders en leraren.

Benodigdheden

  • Gedragskaart
  • Magnetisch, droogweg of metalen bord
  • Magnetische sterren of figuurtjes
  • Plakbriefjes
  • Coupons of speelgeld (optioneel)

Instructies

Gedragskaart

  1. Koop of maak een gedragskaart met naam van je kind. Bepaal het gewenste gedrag. Bij zelfgemaakte kaart: dagen van de week bovenaan, gewenste gedragingen aan de zijkant.

  2. Laat je kind de kaart personaliseren. Tekenen, versieren.

  3. Maak samen een lijst met beloningen. Wat kind leuk vindt. Bepaal hoe vaak per week het gedrag getoond moet worden voor beloning. Schaal beloningen: 2 keer = jo-jo, 10 keer = film. Hang kaart zichtbaar (koelkast, gang bij slaapkamer).

  4. Plak sticker of punten (ouderen) bij elk gewenst gedrag. Loof je kind voor prestaties.

  5. Eind van de week: bekijk kaart en geef verdiende beloning(en).

  6. Bouw de kaart langzaam af naarmate het kind het gedrag internaliseert.

Vormen van beloningen

  1. Varieer beloningen: van goedkoop tot matig prijzig voor moeilijker gedrag. Goedkoop: markers, geluidjes, notitieblokken. Matig: spel/film verhuur, concertkaart, kleding, geldbijdrage. Gratis beloningen: fietstocht, museum, later opblijven, overnachting.

  2. Gebruik verschillende typen beloningen: sensorisch (knuffels, bellen, muziek), verbaal/sociaal (duim omhoog, knuffels, op de rug kloppen, glimlachen), materieel (pennen, boeken, filmkaartjes), algemeen (tokens, punten die later ingewisseld worden).

  3. Coupons/speelgeld voor oudere kinderen voor meer keuze. Kind maakt lijst met favoriete activiteiten, waarde toekennen. Bij voldoende "geld"/coupons inruilen voor beloning.

  4. Gebruik bonussen. Bij positief gedrag: bonus uitdelen. Bijv. later opstaan in weekend, extra belminuten, een klus vrij.

Verbale beloningen

  1. Verbale beloning bij gewenst gedrag. "Vang je kind op goed gedrag."

  2. Loof direct na gewenst gedrag.

  3. Benoem precies wat je looft. "Je hebt je kamer vandaag geweldig opgeruimd."

  4. Erken deelgedrag. Alleen kleding opgepakt? "Goed gedaan met je kleding opruimen." Later de rest van kamerschoonmaken bespreken.

  5. Loof zo vaak mogelijk. Doel: 4x lof per 1x corrigeren. Lof moet verdiend en echt zijn.

Previous:

Next:

  • 9 rode vlaggen van kids die YouTube kijken en hoe je het veiliger maakt
    9 rode vlaggen van kids die YouTube kijken en hoe je het veiliger maakt
    Of je nu de ouder bent van een tiener met hun eigen smartphone of een nieuwsgierige kleuter onder je dak hebt, er is een goede kans dat YouTube een rol speelt in de schermtijd van je gezin. Volgens een Pew Research Center studie uit 2018 zeggen 81% v
  • Hobby s zijn gezond
    Hobby's zijn gezond
    Hobbys zijn op veel manieren voordelig voor kinderen. Het geeft een kind de kans om zichzelf uit te drukken, en het stelt hen in staat om zichzelf te ontdekken en zelfvertrauen op te bouwen. Ze zijn ook geweldige educatieve tools. Een kind geïnteress
  • 16 ouders onthullen de ondankbare realiteit van Thanksgiving met kinderen
    16 ouders onthullen de ondankbare realiteit van Thanksgiving met kinderen
    Laten we over kalkoen praten. Eigenlijk, schrap dat, laten we praten over hoe kinderen geen kalkoen eten. Geen stopsel. Geen cranberrysaus. Weet je wat, mam en pap, waarom ga je niet gewoon kipnuggets opwarmen terwijl jullie Thanksgiving-feestje koud