Hoe Kinderen Te Disciplineren Voor Slechte Cijfers

Als ouder kan het teleurstellend zijn als je kind thuiskomt met een slecht cijfer op zijn rapport, vooral als het onverwacht was. Op een passende manier reageren op een slecht cijfer is belangrijk, want het toont je kind hoeveel je zijn onderwijs waardeert. Voordat je de disciplinering uithaalt, is het nuttig te overwegen wat bijgedragen heeft aan het eindcijfer. Een kind dat slecht presteert in één vak, maar uitblinkt in andere, heeft misschien extra hulp nodig om de leerstof te begrijpen. Aan de andere kant, slechte cijfers veroorzaakt door onvolledig werk of het niet inleveren van opdrachten, wijzen erop dat disciplinering een passende reactie kan zijn.

Instructies

  1. Praat met je kind over het belang van onderwijs en hoe het zijn toekomst beïnvloedt. Druk je verwachtingen duidelijk uit aan je kind. Houd rekening met de capaciteiten van je kind en zorg dat je verwachtingen redelijk zijn.

  2. Vereis dat je kind zijn dagelijkse huiswerk afmaakt voordat hij privileges geniet, zoals television, videogames, internet en vrienden. Leren verantwoordelijkheden prioriteren boven entertainment is een belangrijke vaardigheid die je kind zijn hele leven zal baten.

  3. Neem gewaardeerde privileges weg, zoals televisie of mobiele telefoon, om je kind te motiveren beter te presteren op school. Herstel privileges wanneer verbetering getoond wordt of je verwachtingen gehaald worden. Pas de gekozen disciplinering aan aan de persoonlijkheid van je kind en de omstandigheden van het slechte cijfer.

  4. Verbied of beperk contact met vrienden als overmatig socialiseren bijdraagt aan slechte prestaties op school. Let op een plotselinge daling in cijfers wanneer een nieuwe vriend op duikt, want die vriend kan een negatieve invloed zijn op je kind en zijn waarden.

  5. Ondersteun de negatieve gevolgen die de school oplegt voor slechte cijfers. Kinderen mogen misschien niet deelnemen aan extracurriculaire activiteiten tenzij een gespecificeerd gemiddelde cijfer gehandhaafd wordt.