Activiteiten die motivatie aan kinderen leren

Zonder motivatie zou heel weinig gedaan worden. Motivatie is de dryvende kracht achter menselijk gedrag, zelfs als we ons er niet bewust van zijn. Kinderen begrijpen de basis van motivatie vanaf zeer jonge leeftijd. Een gewenst speelgoed op de overkant van de kamer zien motiveert een baby om te kruipen. Onze motivatie begrijpen helpt ons productiever te zijn. U kunt kinderen leren motivatie te ontwikkelen met een paar eenvoudige activiteiten.

Motivatie-beloningsactiviteit

Een geweldige manier om kinderen te motiveren is met een beloning. Critici noemen dit omkoping, maar zo een eenvoudige oordeel negeert de basisdryfveer achter de menselijke natuur. U hoeft geen kostbare cadeaus te geven om een kind te betrekken bij een belonende activiteit; wat ze echt willen is uw goedkeuring. Begin met een oefening die positief gedrag in kaart brengt. Selecteer een gewenste actie zoals leren lezen. Maak een systeem waarvoor voor elke geoefende leesavond het kind een gouden ster ontvangt. Het schema moet plaatjes gebruiken in plaats van woorden zodat een niet-lezer het begrijpt. Misschien een nog grotere motivator: een afspraak als: voor elke 10 sterren mag het kind een nieuw boek kopen.

Inwendige motivatie

De bovenstaande activiteit was een voorbeeld van een externe motivator. Kinderen kunnen ook gemotiveerd worden door intrinsieke beloningen, of positieve gevoelens die ze krijgen bij het voltooien van een taak. Deze gevoelens stimuleren helpt kinderen een diepere inwendige motivatie te ontwikkelen. Dit toont zich uitwendig door meer geduld en volharding. Een activiteit om inwendige motivatie te helpen ontwikkelen: begin met een simpel project zoals een zoekplaatje, waar het kind een klein object in een grote afbeelding vol objecten moet vinden. Het eerste voorbeeld moet simpel zijn. Wanneer het kind het object vindt, prijz hem grondig. Bied zoekplaatjes die progressiever moeilijker worden. Elke keer dat het kind het object vindt, voelt hij een succesgevoel. Aan het einde van de activiteit zou het kind meer geduld met de activiteit hebben en gemotiveerd zijn om langer te zoeken voor de beloning.